啟夢教育 發(fā)展是啟夢教育之魂 啟夢德育是學(xué)展之根啟夢文化是師展之源啟夢管理是師展之基啟夢課程是師展之體 啟夢教育的內(nèi)涵模型和原則 啟夢文化 啟夢文化:啟育創(chuàng)新智慧樹立人生夢想啟夢文化為鑄造師魂為未來 依托教育工會豐富啟夢文化構(gòu)建和諧校園班級博客:班級文化建設(shè)中的時代元素 班級文化:啟夢文化的重要組成基礎(chǔ) 校園文化:學(xué)校一張美的名片 啟夢德育 社會主義核心價值觀是啟夢德育的主旋律健康的校園文化是啟夢德育的主陣地藝術(shù)教育是啟夢德育的主品牌 關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)是啟夢德育的主方向創(chuàng)新德育活動形式是啟夢德育的主思路教學(xué)與德育相融合是啟夢德育的主渠道 主題活動與社團建設(shè)是啟夢德育的主平臺 加強德育科研是提升啟夢德育的主抓手 啟夢管理 聚焦創(chuàng)新，服務(wù)啟夢，助力成長 提升課程管理能力 發(fā)揮啟夢管理作用發(fā)揮工會聚心作用，完善啟夢管理內(nèi)涵 啟夢課程 立足教科研，提高教師的育人能力 “悅”讀課程品讀經(jīng)典潤智導(dǎo)行 名師工程立名師“四子工程”創(chuàng)品牌 完善教師評價體系，啟夢課程建設(shè) 開展教育科研，助力啟夢教師成長 啟夢教育學(xué)科實踐活動課程設(shè)計思路 扎實實施課堂常規(guī)著力創(chuàng)新課程改革 體育是啟夢教育的基礎(chǔ) 附:大興三小17年校園體育節(jié)活動方案 啟夢側(cè)記 以校力提校內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)建名校 大興三小15-18三年發(fā)展規(guī)劃 北京市大興區(qū)第三小學(xué)教育信息化三年發(fā)展規(guī)劃(17-19) 實干創(chuàng)新志遠(yuǎn)行近 未來，我來!