**章以賞識(shí)理念凝聚人心改變學(xué)校節(jié)賞識(shí)育人的孕育節(jié)學(xué)校發(fā)展的定位第三節(jié)育人模式的探索第四節(jié)管理運(yùn)行的設(shè)計(jì) 章以“五星”課程豐富學(xué)生學(xué)節(jié)校長課力的認(rèn)識(shí)節(jié)校長課力的提升第三節(jié)課程實(shí)施方案的架構(gòu)第四節(jié)學(xué)校課程實(shí)施的規(guī)準(zhǔn) 第三章以激勵(lì)賞識(shí)演繹課堂教學(xué)精彩節(jié)綠色指標(biāo)為質(zhì)量定標(biāo)準(zhǔn)節(jié)高階思維為能力定路徑第三節(jié)教學(xué)為質(zhì)量定出路第四節(jié)教研重構(gòu)為轉(zhuǎn)型定模式 第四章以核心素養(yǎng)發(fā)展學(xué)生成長節(jié)育人目標(biāo)為學(xué)展引路節(jié)五育融合為學(xué)展奠基第三節(jié)學(xué)為學(xué)展搭臺(tái)第四節(jié) 師生關(guān)系為學(xué)展美 第五章以“四有”教師標(biāo)準(zhǔn)踐行初心使命 節(jié)目標(biāo)聚焦師德師能 節(jié)以德為先提升育人能力 第三節(jié)有效融合賦能專業(yè)成長 第四節(jié)教研相長打造教師梯隊(duì) 第六章以集團(tuán)辦學(xué)助力教育均衡 節(jié) 機(jī)制創(chuàng)新激發(fā)辦學(xué)活力 節(jié) 課程共建構(gòu)筑共贏載體 第三節(jié)項(xiàng)目帶動(dòng)集群攻關(guān) 第四節(jié) 走學(xué)互訪學(xué)生交流 后記 參考文獻(xiàn) 附錄