**章 緒論
**節 語言教學知識
第二節 語言教學環境
第三節 我國小學英語教育發展現狀
第二章 課程與教學
**節 課程
第二節 課程與教學的關系
第三節 課程思政
第三章 小學英語課程概述
**節 小學英語課程歷史
第二節 小學英語課程的意義
第三節 小學英語課程的內容與基本要求
第四章 英語教學及學習理論
**節 國外英語教學理論
第二節 國內英語教學理論
第三節 外語學習理論
第五章 英語課程標準解讀
**節 中國人學習英語的歷史
第二節 英語課程標準與英語教學大綱的區別
第三節 我國中小學英語課程標準的演進
第四節 2011年版與2022年版課程標準比較
第六章 英語語言教學案例與實操1
**節 英語語言知識教學
第二節 英語語言技能教學
第七章 英語語言教學案例與實操2
**節 自然拼讀教學法
第二節 默讀教學法
第三節 圖片環游教學法
第四節 思維導圖教學法
第五節 戲劇教學法
第六節 課語融合教學
第八章 新課標下英語教學與學習策略
**節 備課
第二節 上課
第三節 說課
第四節 授課示范
第五節 教學與反思
第六節 教學技巧
第七節 小學英語學習策略教學
第九章 小學英語教學評價與測試
**節 小學英語評價測試
第二節 形成性評價
第三節 終結性評價
第十章 小學英語教學媒體與手段
**節 教學基本理論
第二節 教學媒體與手段的功能和選擇
第三節 教育技術與小學英語教學
第十一章 教學與研究
**節 小學英語教學科研的意義
第二節 小學英語教學科研的基本方法
第三節 小學教學科研的基本類型——校本科研
參考文獻