**章 多元視角下普通高中發(fā)展的選擇 **節(jié) 普通高中多樣化發(fā)展的 概覽 第二節(jié) 普通高中特色發(fā)展的 探索 第三節(jié) 上海特色高中建設(shè)的使命與價值 第二章 特色高中的內(nèi)涵與相關(guān)問題辨析 **節(jié) 特色高中的內(nèi)涵詮釋 第二節(jié) 特色高中建設(shè)的理論基礎(chǔ)與問題辨析 第三章 整體設(shè)計特色高中建設(shè)的范式 節(jié) 高中特色發(fā)展已有的類型樣態(tài) 第二節(jié) 觸點集成范式的建構(gòu)與行動 第四章 建構(gòu)全面而有個性育人的課程體系 節(jié) 課程建構(gòu)的思維邏輯 第二節(jié) 課程建構(gòu)的實踐模型 第五章 建設(shè)以學(xué)為中心的特色教育主陣地 節(jié) 融合相長的課堂教學(xué) 第二節(jié) 支持深度學(xué)習(xí)的社團建設(shè) 第三節(jié) 凸顯參與體驗的學(xué)生活動 第六章 協(xié)同與整合打造特色教育資源 節(jié) 專兼群協(xié)同的人力資源建設(shè) 第二節(jié) 物力資源建設(shè)與支撐 第七章 外塑與內(nèi)生激發(fā)特色建設(shè)動力 節(jié) 政府利好政策的積極牽動 第二節(jié) 基于評估命名的專業(yè)拉動 第三節(jié) 追求學(xué)校破局的自覺行動 第四節(jié) 注重激發(fā)主體活力的協(xié)同治理 第八章 面向未來的挑戰(zhàn)與展望 節(jié) 特色高中建設(shè)的成效與貢獻(xiàn) 第二節(jié) 深化特色高中建設(shè)的挑戰(zhàn)與展望 后記