大數(shù)據(jù)與思想政治教育理論創(chuàng)新
大數(shù)據(jù)思想政治教育的形態(tài)生成、內(nèi)涵界定與體系構建
邏輯反思與機制構建：大數(shù)據(jù)思想政治教育再探
大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育的發(fā)展優(yōu)勢
以人工智能技術推動思想政治教育方法變革的哲學思考
大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育的內(nèi)涵、特點及規(guī)律研究
高校思想政治工作者的大數(shù)據(jù)素養(yǎng)提升路徑研究
大數(shù)據(jù)時代大學生思想政治教育的雙重境遇及理性應對
人工智能時代思想政治教育發(fā)展研究文獻綜述
黨的十九大以來思想政治教育與大數(shù)據(jù)融合發(fā)展研究綜述
大數(shù)據(jù)與思想政治教育方法創(chuàng)新
虛擬學習社區(qū)思想政治教育的對策研究——基于SWOT分析
變革、機遇與挑戰(zhàn)：基于大數(shù)據(jù)方法的輿情研究與應用
大數(shù)據(jù)驅(qū)動：高校思想政治教育精準化變革的重要引擎
紅色文化資源開發(fā)的數(shù)字化傳承與創(chuàng)新——以膠東地區(qū)為例
人工智能助推思想政治教育預測力提升探賾
大數(shù)據(jù)與思想政治教育實踐創(chuàng)新
基于區(qū)塊鏈思維淺析高校思想政治教育工作創(chuàng)新發(fā)展路徑
攜手大數(shù)據(jù)：新時代高校基層黨建工作應用研究
“互聯(lián)網(wǎng)十一人一策”大學生思想政治教育線上服務平臺實踐與探索
提升高校思想政治工作者大數(shù)據(jù)素養(yǎng)的路徑探究
數(shù)據(jù)化進程中高校學生工作的轉(zhuǎn)向、異化及其治理
高校思政課教學中的大數(shù)據(jù)應用研究
數(shù)字賦能下高校學風建設的價值與路徑