前言 **章 高校體育教學課程建設的相關學科理論 **節 體育教育學理論 第二節 體育管理學理論 第三節 運動訓練學理論 第二章 素質教育背景及高校體育課程建設情況 節 素質教育的提出 第二節 素質教育理念融入大學體育教學 第三節 高校體育課程設置及發展 第三章 教學課程建設的靈魂——高校體育教學目標體系的建設 節 體育教學目標概述 第二節 體育教學目標的編制 第三節 體育教學目標的優化 第四節 素質教育理念下體育教學目標的確立 第四章 教學課程建設的 ——高校體育教學師資隊伍的建設 節 體育教師概述 第二節 當前高校體育教師隊伍建設的現狀 第三節 體育教師綜合素質的培養與提高 第五章 教學課程建設的核心內容——高校體育教學過程體系的建設 節 體育教學內容體系的建設 第二節 體育教學手段與方法體系的建設 第三節 體育教學模式體系的建設 第四節 體育教學評價體系的建設 第六章 教學課程建設的保障——高校體育教學資源管理體系的建設 節 體育教學場所與設施的建設與管理 第二節 體育教學經費的管理 第三節 體育教學組織與管理 第七章 素質教育理念下教學課程優化的策略——體育信息化教學 節 體育教學與現代信息技術的整合 第二節 體育信息化教學環境的創設 第三節 體育信息化教學課程的設計 第四節 網絡教學資源平臺在體育教學中的具體應用 第八章 素質教育理念下高校體育教學課程建設的實證分析 節 重點球類課程體系的建設 第二節 田徑課程體系的建設 第三節 武術課程體系的建設 第四節 健美操課程體系的建設 參考文獻