緒論節 公益技術小學堂簡介節 基于新思維的技術教育的概念界定第三節公益技術小學堂活動剪影章基于新思維的技術教育之思節基于人本管理視角的技術教師的角色定位與發展路徑節 在通用技術教學中滲透創新教育第三節 讓生活通用技術教學第四節 通用技術學科課堂學生活動低效的原因及對策第五節數字素養下中小學生信息技術課程研究第六節小學信息技術學科的育人策略第七節 小初電腦四格漫畫校本課程研發的踐行價值與實施方略章基于新思維的技術教育之行節 新時代技術教師的成長案例節 技術教師的教學風格形成案例第三節 實施案例教學法，提高教學有效第四節在通用技術課程中開展學生設計實踐的意義及實施方法以電腦機器人教學活動為載行科技教育的探索與實踐第五節第六節以電腦繪畫啟蒙中華傳統文化第七節任務驅動法在小學信息技術課堂中的應用第八節電子小報的有效教學模式第九節以電腦四格漫畫校本課程培養義務教育階段學生的綜合素質…114第十節 義務教育階段App Inventor的教學策略研究第三章 公益小學堂——創客篇節智能桌面實驗盒的開發應用研究節 校外教育課程實例——玩轉ScratchPi課信息技術世界的瑞士軍刀——ScratchPi簡介課怕光的老鼠——現實虛擬結合第三課拯救小魚——滑動模塊的應用第四課熱情的啦啦隊——坐標及條件判斷第五課噪聲監測儀——有趣的畫筆指令第六課聯歡晚會—廣播的妙用第七課 大魚吃小魚——數使用與顏色偵測第八課收蘋果——神奇的變量第九課 太空大戰——偵測展身手第十課 瘋狂的小鳥——ScratchPi綜合練p>第十一課未來城市交通之夢——開啟創客之旅第十二課智能臺燈——智造更美好第十三課空氣演奏儀——無形的樂器第十四課循軌機器人第十五課遙控機械手第三節 項目式創客學實例課幸運大轉盤……節 電腦繪畫作品賞析作品集之一：學堂主題創意活動.作品集之二：我身邊的傳統文化參考文獻…致謝后記…