第1章 緒論 育人目標 案例 你知道統計對我們很重要嗎？ 1.1 統計與統計學 1.1.1 什么是統計 1.1.2 統計學及其分類 1.1.3 統計的應用 1.2 統計數據 1.2.1 分類數據、順序數據和數值型數據 1.2.2 觀測數據和實驗數據 1.2.3 截面數據、時間序列數據和面板數據 1.3 幾個基本定義 1.3.1 總體與樣本 1.3.2 統計指標與統計指標體系 1.3.3 變量與變量值 本章小結 思政園地 思考與練習 第2章 統計數據的搜集 育人目標 案例 數據究竟美在哪？ 2.1 數據的來源 2.1.1 數據的間接來源 2.1.2 數據的直接來源 2.2 統計調查 2.2.1 普査 2.2.2 概率抽樣與非概率抽樣 2.2.3 統計調查方案的設計 2.3 數據搜集的方法與道德準則 2.3.1 數據搜集方法 2.3.2 數據搜集中的道德準則 2.4 實驗法 2.4.1 實驗組和對照組 2.4.2 實驗法中的統計 2.4.3 實驗法產生的問題 2.5 數據的誤差 2.5.1 抽樣誤差 2.5.2 非抽樣誤差 2.5.3 誤差的控制 本章小結 思政園地 思考與練習 第3章 數據的頻數分布 育人目標 案例 如何展示普通高等教育學校（機構）情況？ 3.1 數據的預處理 3.1.1 數據的審核 3.1.2 數據的篩選與排序 3.2 品質數據的圖表 3.2.1 分類數據的圖表