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新時期高等教育質量管理改革與創新研究 版權信息
- ISBN：9787506889575
- 條形碼：9787506889575 ; 978-7-5068-8957-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時期高等教育質量管理改革與創新研究 內容簡介
黨的十八大以來，以習近平為核心的黨中央提出了一系列有關教育發展的新思想，對高等教育做出一系列重大決策部署，科學回答了中國特色高等教育走什么道路以及培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人等根本問題，把對高等教育發展規律的認識提升到新高度。近年來，我國高等教育投入不斷加大，教育綜合改革持續深化，高等教育大眾化水平大幅提高，高等教育帶給人民群眾的獲得感顯著增強。在中國特色社會主義高等教育已進入新時代、肩負新任務的時代背景下，我國高等教育發展思路必須由注重擴大規模數量向注重質量提升轉變，由大眾化教育向普及化教育過渡，通過內涵式發展推進教育現代化，實現由高等教育大國向高等教育強國轉型，這是我國高等教育發展的時代課題。
新時期高等教育質量管理改革與創新研究 目錄
**章 緒論
**節 全球化與高等教育
第二節 知識經濟與高等教育
第三節 市場經濟與高等教育管理體制
第四節 新公共管理運動與高等教育管理體制
第五節 新時期高等教育發展趨勢
第二章 高等教育質量管理國際經驗及啟示
**節 英國高等教育管理
第二節 美國高等教育管理
第三節 新加坡高等教育管理
第四節 國外高等教育管理的啟示
第三章 高等教育質量目標系統的建立
**節 質量與高等教育質量
第二節 高等教育質量建設的主體
第三節 高等教育質量建設的體系
第四章 我國高等教育質量提升的路徑選擇
**節 我國高等教育質量現狀
第二節 我國高等教育質量提升的瓶頸
第三節 高等教育質量管理的價值取向
第四節 高等教育質量管理的新趨勢
第五章 我國高等教育質量評估體系改革與創新
**節 我國高等教育質量評估現狀
第二節 我國高等教育質量評估存在的問題及原因
第三節 我國高等教育質量評估體系改革與創新
第六章 我國高等教育質量監控體系改革與創新
**節 我國高等教育質量監控體系現狀
第二節 我國高等教育質量監控體系存在的問題及原因
第三節 我國高等教育質量監控體系改革與創新
第七章 我國高等教育質量保障體系的改革與創新
**節 我國高等教育質量保障體系現狀
第二節 我國高等教育質量保障治理體系建設方案
第三節 我國高等教育質量保障治理體系的有效運作
第四節 完善我國高等教育質量保障治理體系的建議
參考文獻
后記
**節 全球化與高等教育
第二節 知識經濟與高等教育
第三節 市場經濟與高等教育管理體制
第四節 新公共管理運動與高等教育管理體制
第五節 新時期高等教育發展趨勢
第二章 高等教育質量管理國際經驗及啟示
**節 英國高等教育管理
第二節 美國高等教育管理
第三節 新加坡高等教育管理
第四節 國外高等教育管理的啟示
第三章 高等教育質量目標系統的建立
**節 質量與高等教育質量
第二節 高等教育質量建設的主體
第三節 高等教育質量建設的體系
第四章 我國高等教育質量提升的路徑選擇
**節 我國高等教育質量現狀
第二節 我國高等教育質量提升的瓶頸
第三節 高等教育質量管理的價值取向
第四節 高等教育質量管理的新趨勢
第五章 我國高等教育質量評估體系改革與創新
**節 我國高等教育質量評估現狀
第二節 我國高等教育質量評估存在的問題及原因
第三節 我國高等教育質量評估體系改革與創新
第六章 我國高等教育質量監控體系改革與創新
**節 我國高等教育質量監控體系現狀
第二節 我國高等教育質量監控體系存在的問題及原因
第三節 我國高等教育質量監控體系改革與創新
第七章 我國高等教育質量保障體系的改革與創新
**節 我國高等教育質量保障體系現狀
第二節 我國高等教育質量保障治理體系建設方案
第三節 我國高等教育質量保障治理體系的有效運作
第四節 完善我國高等教育質量保障治理體系的建議
參考文獻
后記
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新時期高等教育質量管理改革與創新研究 節選
《新時期高等教育質量管理改革與創新研究》： 二、新公共管理運動的主要思想 傳統公共管理是以政府或者政策為導向，公共事物主要被政府管控并被作用于人民群眾和市場需要，形成的公共服務和管理都具備政府屬性，政府職能監管力度較強。新管理則正好與之相反。新管理更加注重市場的作用，突出市場自主發展的能力和前進規律，只有市場主導才能獲得更多發展空間和實現管理結構優化。政府開放式管理也就是市場競爭式發展，有利于市場和客戶群體，為改變供求關系提供了可能，是供需關系改變市場發展規律的具體體現。這種市場導向制的內在作用調整了政府與市場的關系、社會與市場的關系。政府與社會的關系改變為公共管理效率的發展提供了新機遇。其中心主旨主要體現在以下幾方面。 （一）以市場為取向，重塑政府與公眾的關系 傳統管理方式中政府是主要的管理部門，行使管理權，具有權威性，與人民群眾和市場之間的界限較為分明，對市場開放程度比較低，形成的管理機制比較強大，市場引導和調節作用比較小。新管理方式是以市場調節為主、政府監督為輔的一種管理導向機制，這種導向機制形成的市場性和發展性更加充足，市場空間和發展前瞻性更加廣闊，能夠進行市場自我調節。政府的監督管理職能更加重要。政府根據群眾的新需求提供新供給，調整市場資源導向，形成新的市場產品生命周期，能夠為供求關系提供新的發展機會，為市場綜合發展提供空間。市場能夠更加充分地捕捉到群眾需求，與群眾之間的關系更加和諧，調節供求關系更加便利，資源配置更加充分。 在市場環境形成良性發展的過程中，政府與公眾的矛盾弱化或者被解決，政府公信力不斷增加。這種情況下就形成了新的公共管理評價機制和評價體系。以人民群眾和市場導向進行數據建模，形成長期有效的綜合數據，作為評價參考和評價要素，并通過民意進行管理調整。通過這種改變可以增加公共管理公信力，形成新公共管理信譽度和執行力。公共服務的服務主體是人民群眾，滿足的也是人民群眾的需要，所以發展民意和民力就更加重要，民眾導向機制的結合發展能夠促進新公共服務管理更加完善。 （二）確立政府有限責任，由“劃槳”轉為“掌舵” 新公共管理的核心價值是市場導向和群眾導向，這就明確了政府的職責，意味著政府從傳統的管理職能中解放出來，形成了新的管理范圍。政府辦事效率提高，監管職能被突出，監督管理方式更加成熟。但是，市場導向不是市場決策，決策權取決于人民。只有當市場調節作用顯著，市場供需關系合理，民眾才能行使決策權。在傳統政府管理中，政府行使了決策權，人民群眾參與度低，出現了政府權威性導致民意不能集中，對市場供需關系調整不到位的問題。這就意味著市場作用力不足，對市場微觀調控力不足，形成市場短期機制。新公共管理的市場導向機制對政府責任劃分更加清晰，管理職能范圍更加明確，管理效率更加高效。 政府作為公信力的代表，協調好各部門之間的關系，形成良性的發展方向，能便于對各部門進行領導，實現管理效益*大化。市場關系改變以后形成了新的關系，對于政策和資金的使用更加合理優化，形成社會綜合效益。政府由管理身份轉變為協調領導者，實現新的管理形象的轉變，為社會提供更多發展空間。 （三）全面引入競爭機制，切實提高工作效率 傳統管理方式以政府為主，公共服務主要是政府提供資源和扶持，財政支出成本較大，管理綜合成本高，服務質量低和服務效率低，而且政府人員職權使用不明晰，自下而上的服務質量低，對民眾需求滿足性較少，民眾對責任的建立和責任的認同度較低。針對傳統管理方式中存在的問題，新管理采用市場導向和群眾導向方式。改變評價要素也就改變了管理方式，形成了自下而上的管理觀念，社會部門參與度高，市場方向更加明朗，管理效率和管理效益空間增大。 新公共管理要實現市場機制和群眾導向，就必須有開放思維。政府通過招標管理等方式選擇更優質的服務對象。政府通過驗收成果和群眾導向機制檢驗市場成果和公共服務效果。而競爭體系能夠擇優而選，對公共服務形成更高的效益和作用。所以，競爭機制下的公共管理具體辦法有以下三個方面。 ……
新時期高等教育質量管理改革與創新研究 作者簡介
楊麗麗，女，1980年7月生，漢族，江蘇南京人，中共黨員，畢業于南京體育學院體育人文社會學專業，碩士研究生學歷，現任南京體育學院體育產業與休閑學院黨總支副書記，副研究員，研究方向：高等教育管理。在省級等各類期刊發表學術論文10余篇。
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