導論一、利益與深化改革背景下的公共決策二、選題價值三、國內外研究現狀及簡評…四、研究思路與方法五、研究框架與創新點章馬克思主義利益觀及其對公共決策的指導意義…節馬克思主義利益觀的基本觀點…一、利益是人與人之間的社會關系范疇二、追求利益的滿足是人類社會發展的深層動力·三、分工和私有制導致個體、群體或階級的利益矛盾產生……36四、資本主義社會中個體利益與共同利益矛盾尖銳……五、無產階級及其政是大眾利益的代表者…六、社會將實現共同利益與個別利益的高度統一……37節馬克思主義利益觀對公共決策的指導意義一、引導社會利益訴求二、保持社會利益格局整體穩定三、堅持以人民為中心四、完善信息溝通機制章公共決策的利益相關節利益、利益關系與公共決策·一、利益的內涵二、利益關系的形成機理三、公共決策中的利益與利益關系節公共決策中利益關系的構成要素一、個人利益、公共利益與二、當前利益與長遠利益三、局部利益與全局利益四、合法利益與不合法利益第三節公共決策調整社會利益關系的基本邏輯一、利益取向是公共決策的深層行為依據二、利益沖突是公共決策不斷調整社會利益關系的內在動力……59三、利益整合是公共決策有效社會公共利益的基本途徑……6pan>第三章深化改革背景下公共決策的利益沖突節公共決策利益沖突的表現形式一、利益格局加速調整二、利益主體持續分化三、公共需求不斷增長四、利益訴求日趨多樣節 公共決策利益沖突的特征一、典型二、非對抗三、可調控第三節公共決策利益沖突的形成原因…一、深入職能轉變導致行政環境發生變化…二、加快完善社會主義市場經濟導致經濟環境發生變化……79三、人民群眾利益觀念轉變導致文化環境發生變化…四、利益格局調整導致社會環境發生變化…第四章深化改革背景下公共決策的利益整合節公共決策利益整合的目標定位·一一步提升公共二一步優化社會利益格局三一步完善人民內部矛盾協調機制節公共決策利益整合的價值取向一、堅持以人民為中心二、堅守公共理三、追求善治第三節公共決策利益整合的路徑選擇一、加快職能轉變二、合理定位角色三、有效公共利益·四、著力創新行政文化五、改善制度環境六、不斷優化利益協調機制七、繼續完善利益監控機制第五章實證分析：中國高考政策變遷的利益沖突與整合節中國高考政策變遷的歷程一、高考改革積極探索的階段（1977年—1989年）二、高考改革不斷發展的階段（1990年—1997年）三、高考改革深行的階段（1998年—12年）四、高考改革深化的階段（13年今）節利益相關者理論與高考治理結構優化一、利益相關者介入高考治理體系的理論分析二、利益相關者介入高考治理體系的基本架構三、利益相關者介入高考治理體系的決策機制四、利益相關者介入高考治理體系的實踐價值第三節高考政策變革的利益沖突一、個人利益與公共利益的沖突二、當前利益與長遠利益的沖突三、局部利益與全局利益的沖突第四節高考政策變革的利益整合一、在基本理念上堅持公平選才，維護廣大考生的根本利益……154二、在技術層面上重視科學選才，兼顧特殊考生群體的利益……156結 語 以新時代中國社會主義思想美好行政生活 …160參考文獻