第1章 開拓創新：勇敢打破舊思想和新思潮節 拿破侖——法蘭西帝國的與歐洲封建勢力做斗爭用不一般的方式詮釋“帝國制造者”身份節 切·格瓦拉——推翻巴蒂斯塔政權為了理想離開古巴入他國叢林為忘我的人格魅力長存人間第三節 章太炎——割辮明志。主張“驅逐滿、蒙”積極參與民族救亡的大潮大逆不道、驚世駭俗的“剪辮”行為宣揚特有的思想第四節 陳獨秀——影響二十世紀中國歷史走向的人物從啟蒙者到者陳獨秀為奉獻兩個兒子第五節 康有為——倡導托古改制，實施的“公車上書”資產階級政治改革之“”第六節 ——勇敢向中國這個“新”靠攏信任新，宣揚新成為反對勢力要拔掉的眼中釘一塊手表詮釋的之路
第2章 海納百川：大智慧需要大胸懷來孕育培養節 馬克思——只為實現共產理想年輕時敢與皇權對峙馬克思哲學和馬克思主義節 蘇格拉底——30多歲成為一名不收費的道德教師為了執著追求當一位道德教師用行動演繹人生大智慧第三節 柏拉圖——擁有純凈的心靈哲學除凈心靈的雜用行動解釋一切第四節 孔子——“仁”的學說含了他的高期待虛心接受別人的建議以“仁”之道容萬事萬物第五節 孟子——宣揚律己品質和主張仁政從小有嚴于律己的品質以“誠”待人，以“仁”治國第六節 墨子——農民出身同樣能成大作為墨子讓楚放棄打仗獨樹一幟，舉辦講學
第3章 行思坐想：擁有睿智的頭腦才能倚馬千言節 巴爾扎克——塑造作品時能認真到著魔的地步有些靈感來自于幻想全身心投入到創作中節 大仲馬——為別人撰寫劇本時看到新希望走自己的路是對的路以身作則，起到榜樣作用第三節 歌德——文學道路上的基石是諸多有趣的故事細心聽從母親的教導想辦法時間解決困惑第四節 托爾斯泰——對農奴制的批判態度源自于戰爭從小受戰爭的“啟迪”為了理想可以與“矛盾”同行第五節 雨果——創作的思想是“人道”要浪漫，不要殘暴要與正義做朋友第六節 林則徐——先有開眼看世界，再有萬古流芳名開明的教化將他引入新的道路虎門銷煙，敢為天下先第七節 嚴復——因為中國現代文學成為一代宗師開辦的北洋水師在教育下一代問題上嚴格把關第八節 魯迅——把能消去腐朽的“藥”澆鑄到文字里再困難也要朝著光明走將同胞從“麻木”中喚醒其實，我比誰都清醒
第4章 追求平等：愿為婦女解放事業拋灑熱血節 ——讀書并不是為嫁一個如意丈夫敢于和封建禮教做斗爭婦女的先驅節 何香凝——“誰說女子不如男”做一個時代者小女子也應該胸懷豁達第三節 劉清揚——任何一個姐妹都不應被壓迫為斗爭傾注畢生精力興辦意義重大的《婦女日報》第四節 ——“婦女解放不會裝在銀盤子里送上來”用一生時間詮釋婦女解放婦女解放事業更是國家的事業第五節 秋瑾——擁有滿腔熱血的“俠女”氣概著男裝，誓與清朝決裂積極創辦《中國女報》
第5章 靜待時機：沒有韜光養晦沒有一觸即發節 瓦特——把問題擱置一下并不代表放棄不停探究解決問題的方法等到機會，然后抓住機會節 富爾頓——通過自學而來的大發明家對任何疑問都勤于思考不怕失敗，終獲得第三節 愛因——從來不在意別人的不屑眼光即使被罵“笨蛋”也不怕誰說笨蛋不能成為天才第四節 愛迪生——不怕失敗，有著驚人的頑行動不止于他人的冷眼發明的路上分秒必爭第五節 萊特兄弟——次又一次地在默默努力懂得避開前人實踐后的錯誤路線默默等待付諸使命的時刻
第6章 恪盡職守：任何工作部應做到盡善盡美節 竺可楨——排除萬難，冒百死也要求真知沒有克服不了的困難堅持“科學救國”的艱難道路節 李四光——以國家地質事業為己任成為一名“少年有志者”參與艱難的地質研究工作第三節 梅蘭芳——演出之前決不飽食用刻苦鍛煉彌補先天不足在人生低谷也要保持民族氣節第四節 雷鋒——全心全意為人民服務在苦難的歲月中積極地活用生命譜寫服務精神的篇章第五節 焦裕祿——用行動實踐親民愛民有時候，磨難也是一種歷練一心撲在國家事業上第六節 張海迪——身殘志堅，希望給人間留下更多光輝自學成才的“小神醫”體驗生命強者的角色
第7章 一經無前：努力一生是為了造福全人類節 亞里士多德——不懈努力，成見于諸多領域從刻苦，涉獵廣泛依賴教育，但不盲從節 培根——酷愛自然科學且奉獻出成要走一條的探索之路近代自然科學的鳴鑼開道者第三節 布魯諾-一成為的無畏殉道者為堅持真理而顛沛流離走向生命的終點第四節 徐光啟——艱難行走，成為中西文化交流的先驅讀萬卷書，行萬里路努力將西方知識來第五節 李善蘭——用13年時間為國家培養科學人才溝通中西科學的先行者竭力用知識武裝下一代第六節 徐壽-一畢生精力用在和傳授科學知識上自學，是一個不斷自己的過程于傳播近代化學