第1部分 構建框架
第1章 領導的定義和重要性
1．1 有效的領導
1．2 有效領導的障礙
1．3 領導與管理
1．4 領導的角色和功能
1．5 組織變革和對領導期望的變化
1．6 結論
第2章 全球情境和文化情境
2．1 文化的定義和層次
2．2 國家文化的模型
2．3 群體文化：性別和領導
2．4 開發文化思維模式
2．5 結論
第3章 現代領導學的理論基礎
3．1 現代領導理論發展史：三個時期
3．2 早期理論
3．3 結論
第4章 個體差異與特質
4．1 個體差異化特征的要素及影響
4．2 領導者的人口統計學特征
4．3 價值觀
4．4 能力和技能
4．5 提高領導能力的個人特質
4．6 個體特征的應用
4．7 結論
第5章 權力
5．1 定義和后果
5．2 權力來源
5．3 權力的陰暗面：權力濫用、腐敗和破壞性領導
5．4 授權：改變權力面孔
5．5 結論

第2部分 當代觀點
第6章 當代領導：感召型領導及其與追隨者的關系
6．1 領導學研究的新時代
6．2 魅力型領導：領導者和追隨者之間的關系
6．3 交易型領導和變革型領導
6．4 基于價值觀的領導：服務型、真誠型和積極型領導
6．5 結論
第7章 領導的其他視角：高層領導和非營利組織領導
7．1 高層領導者的定義和作用
7．2 高層領導者的性格特征
7．3 高層管理者如何影響他們的組織
7．4 非營利組織面臨的獨特挑戰
7．5 結論

第3部分 如何領導
第8章 領導團隊
8．1 員工參與和團隊：益處以及使用標準
8．2 授權問題
8．3 參與管理的演變：團隊和自我領導
8．4 有效地領導團隊
8．5 結論
第9章 領導變革
9．1 變革的因素
9．2 變革的類型和過程
9．3 變革的阻力及其解決辦法
9．4 領導變革：創新、愿景、組織領導和組織文化
9．5 結論
第10章 領導力開發
10．1 定義和基本要素
10．2 有效開發項目的**要素
10．3 領導力開發的方法
10．4 開發和文化
10．5 開發的有效性
10．6 結論

參考文獻