包郵名師名校名校長書系:名教師工作室建設與教師專業化發展的實踐研究

作者：李啟云

出版社：現代出版社出版時間：2021-07-01

開本： 16開 頁數： 183

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

名師名校名校長書系:名教師工作室建設與教師專業化發展的實踐研究版權信息

ISBN：9787514393651
條形碼：9787514393651 ; 978-7-5143-9365-1
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

名師名校名校長書系:名教師工作室建設與教師專業化發展的實踐研究內容簡介

作為學習共同體的實踐模式，名師工作室注重發揮名師資源，構筑交流、共享的機制，對于提升教師教學技能與教研水平等具有十分重要的意義。本書內容包括名師工作室建設概述、名師工作室建設的原則與策略、名師工作室團隊建設與專業能力提升、現代教師教育觀念解讀與實踐應用、教師專業化發展與教師成長探析、名師工作室促進教師專業化發展的實踐研究、以名師工作室建設促進教師專業化發展的建議。全書理論聯系實際、科學系統完整，深入淺出，重點突出，條理清楚，全方位、多維度、深層次對名師工作室建設與教師專業化發展進行研究。

名師名校名校長書系:名教師工作室建設與教師專業化發展的實踐研究目錄

**章名教師工作室建設概述 **節名教師工作室的產展第二節名教師工作室的職責與定位第三節名教師工作室建設的重要意義第四節名教師工作室建設的理論依據第二章名教師工作室建設的原則與策略節名教師工作室建設應遵循的原則節名教師工作室建設存在的問題第三節名教師工作室建設問題的解策第三章名教師工作室團隊建設與專業能力提升. 節名教師工作室的日常管理工作節名教師工作室團隊的建設第三節名教師工作室的示范作用第四節名教師工作室成員的專業能力提升第五節李啟云名教師工作室建設的探索與實踐第六節李啟云名教師工作室建設的成果與貢獻第四章現代教師教育觀念解讀與實踐應用節教師的職業觀與實踐節教師的學生觀與實踐第三節教師的教育教學觀與實踐第五章教師專業化發展與教師成長探析節教師專業化的提出與發展節教師專業化成長的規律分析第三節教師專業化發展的模式構建第四節教師專業化成長的途徑探索

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