**篇點(diǎn)亮教育 立德樹人，推進(jìn)新龍中學(xué)的發(fā)展 做好的自己，點(diǎn)亮自己的前程 知識(shí)，讀書使人明理 無私奉獻(xiàn)，做的老師 篇管理智慧… 年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（抓級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)長(zhǎng)）要做哪些工作 定位明確目標(biāo)努力沖刺 迎接挑戰(zhàn)，立足未來 如何做好教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)） 關(guān)于班主任工作的闡述 第三篇 聚焦高考 科學(xué)應(yīng)考，是高考的關(guān)鍵 三年備考 扎實(shí)推進(jìn) 真抓實(shí)干、依法治校、科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 科學(xué)規(guī)劃扎實(shí)備考 面對(duì)現(xiàn)實(shí)分類推進(jìn)再創(chuàng)佳績(jī) 創(chuàng)新思路再創(chuàng)輝煌 第四篇教學(xué)加油站 如何挖掘高中化學(xué)教材開篇章節(jié)內(nèi)容的作用 看懂現(xiàn)在面向未來 探索未來學(xué)校教育變革 致高一新生的一封信 第五篇教育探索 備考策略研究 從心理學(xué)角度談提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)觀察效果 抽象化學(xué)概念的教學(xué)情境設(shè)計(jì)分析 略談高中化學(xué)授課方式的改變 化學(xué)概念的教學(xué)之我見 回歸教育本真，培育良好的社會(huì)公德 適應(yīng)未來，學(xué)校需要“立體育人” 面上高中如何在教學(xué)質(zhì)量上夫 談背景下高中化學(xué)學(xué)生質(zhì)疑能力培養(yǎng)的有效策略 淺探學(xué)校德育管理模式 探索新時(shí)期學(xué)校分年級(jí)管理工作 在元素及其化合物教學(xué)中，落實(shí)“三維目標(biāo)”，培養(yǎng)學(xué)生能力 淺談教師創(chuàng)新能力的培養(yǎng)思路 陸豐教育的出路在哪？ 第六篇碩果飄香 把愛灑在落后的家鄉(xiāng) 傾情投入，把愛獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的孩子 我對(duì)新課改下高中化學(xué)教學(xué)的反思 踐行初心，潛心育人 ;