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影視視聽語言 版權信息
- ISBN：9787568080477
- 條形碼：9787568080477 ; 978-7-5680-8047-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
影視視聽語言 本書特色
1．權威指導，引領教學。依托相關院校，經相關專家指導，廣泛聯系全國專業領導、專家和老師，組編高質量的系列教材，以引領教學和人才培養。 2．立足課堂，方便一線。為方便一線教學，系列教材注重立足課堂，既有經典的傳統專業教材，又有新興的專業教材，且課件、PPT、掛圖等配套元素齊全，融入了*新教學理念和教學要求，符合教改主題，以探索、引領人才培養模式，能廣泛適應各層次的教學需要。 3．反映改革，凝聚成果。由優秀的院校和老師牽頭，帶領各地各類院校共同組編，將教改要求和成果融入其中，反映*新教學理念、要求和發展趨勢，體現了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學要求。 4．工學結合，能力培養。結合實際，在工學結合的基礎上，注重能力培養。有的教材采用工學結合，項目引導的編寫模式，有的教材按照傳統章節形式進行編寫，做到具體情況具體分析，采用*合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應人才培養和課程教學的需要。 5．任務驅動，任務導向，雙證溝通。立足院校教學和學生的特點，所編教材全面反映當前教學改革的成果，切實體現新的教學理念和理論、實踐和素質教育相互融合的課程體系。
影視視聽語言 內容簡介
本書包含以下主要內容：視聽語言概論，鏡頭，軸線，場面調度，影視聲音，剪輯技巧。 本書編寫的目的是聯系近年來成功電影的特點來闡述視聽語言藝術形式，研究它的語法和創作者的思維，為教學提供范本。 本書的主要任務是將理論和實踐加以整合，使其更加通俗便于理解，更加系統便于對照，更加貼近電影的特有規律，以適合有志于踏入視聽語言領域的創作者來閱讀。書中的范例大多來自于近年來較為成功的電影作品，將其精彩的段落結合視聽語言加以分析，方便讀者掌握。
影視視聽語言 目錄
目 錄**章 影視視聽語言概述 0011.1 影視的發展 0021.2 影視視聽語言的概念與特性 0071.3 影視視聽語言的基本元素 009第二章 影視畫面造型語言 0112.1 構圖 0122.2 景別 0172.3 角度 0222.4 焦距與景深 0262.5 光線 0292.6 色彩 034第三章 鏡頭 0393.1 鏡頭的形式 0403.2 運動鏡頭的種類 0413.3 鏡頭的內容表現形式 051第四章 軸線 0534.1 軸線的概念 0544.2 關系軸線 0554.3 運動軸線 0614.4 越軸的方法 063第五章 場面調度 0695.1 場面調度的概念 0705.2 場面調度的方法 0795.3 場面調度的作用 0825.4 蒙太奇的運用 084第六章 聲音 0916.1 人聲 0926.2 音樂 0936.3 音響 0966.4 聲畫關系 100第七章 剪輯技巧 1037.1 剪輯的概念 1047.2 剪輯的基本原理 1057.3 鏡頭銜接方法 109參考文獻 113
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影視視聽語言 作者簡介
李紅冉，女，碩士，副教授，武漢東湖學院藝術與傳媒學院專任教師，數字媒體藝術教研室主任。主要講授《平面構成》、《動畫運動規律》《影視劇本創作》《數字分鏡頭設計》《影視視聽語言》等課程。指導學生多次獲得學院獎、全國大學生廣告打2賽、湖北省藝術設計大賽、全國信息技術大賽等各項賽事的*、省級等級獎及優秀獎。主要科研成果：參與“武漢東湖學院精品資源共享課”課題研究，省部級課題；參與湖北省教育科學“十二五”規劃課題“數字媒體實驗室融合文理交叉，學、產、政三螺旋創新教學研究”，省部級課題；主持2019年省教育廳科學技術研究計劃指導性項目《運用數字短片形式普及與推廣青少年網絡安全》，未結項。4.2019年教育部產學合作協同育人項目“鳳凰數媒金課建設項目”。
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