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新書--基于自由貿易試驗區的教育服務貿易發展策略研究(自貿區研究系列) 版權信息
- ISBN：9787543233218
- 條形碼：9787543233218 ; 978-7-5432-3321-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新書--基于自由貿易試驗區的教育服務貿易發展策略研究(自貿區研究系列) 本書特色
適讀人群 ：大眾服務貿易在國際貿易和國際經貿合作過程中扮演著愈發重要的角色，教育服務貿易更是如此，在自由貿易試驗區的各項政策中，教育服務貿易也占有重要的地位。我國必須把握戰略時機，在危機中育先機，于變局中開新局，發揮制度優勢。依托自貿試驗區發展教育服務，擴大和創新教育對外開放，不僅可行、必要，而且前景十分廣闊。應當在中國的21個自貿試驗區中，科學規劃教育服務發展，制定呼應全國教育對外開放格局，匹配各自貿試驗區特色和優勢的發展戰略，形成包含先行先試的制度創新舉措，優勢顯著的特色化發展方式，以及完備友好的服務保障類政策于一體的，有計劃、有步驟、有分工，系統、聯動和科學的自貿試驗區教育服務發展戰略。
新書--基于自由貿易試驗區的教育服務貿易發展策略研究(自貿區研究系列) 內容簡介
教育服務是服務貿易的重要組成部分，在服務貿易及國際貿易體系中肩負著極為特殊的使命，對自由貿易試驗區的發展具有戰略意義。在我國自由貿易試驗區各項建設中，教育服務貿易尚處于起步階段，對教育服務貿易相關的理論、政策和比較研究，仍有待豐富。本書采用多學科視角，明晰教育、教育服務與教育服務貿易在內涵和外延上的聯系與區別，強化國際貿易規則準繩，進而辨析作為服務貿易類型的教育服務，在屬性上與其它服務的共性和特性。基于自由貿易試驗區教育服務貿易的發展，提出具體實施路徑和風險防范等方面的政策建議。
新書--基于自由貿易試驗區的教育服務貿易發展策略研究(自貿區研究系列) 目錄
第1章教育與作為服務貿易的教育
1.1教育、教育服務與教育服務貿易
1.2教育與教育服務
1.3教育服務與教育服務貿易
1.4作為服務貿易類型的教育服務
第2章國際教育服務貿易發展概況
2.1國際教育服務貿易開放承諾的特征
2.2世界主要國家教育服務貿易統計分析
2.3中國教育服務貿易發展情況
第3章自由貿易試驗區與教育服務貿易
3.1中國自由貿易試驗區發展情況
3.2自由貿易試驗區教育服務貿易規則框架：外商投資準入
3.3自由貿易試驗區教育服務貿易規則框架：總體方案與相關政策
第4章自由貿易試驗區發展教育服務的國際比較
4.1“自由區”辦學的阿聯酋模式
4.2“教育特區”辦學的卡塔爾模式
4.3自由貿易試驗區教育治理形態：以國際分校為例
第5章基于自由貿易試驗區的教育服務貿易發展策略
5.1指導思想與基本原則
5.2自由貿易試驗區發展教育服務貿易的實施路徑
5.3自由貿易試驗區開放教育服務的風險防范與管理
參考文獻
展開全部
新書--基于自由貿易試驗區的教育服務貿易發展策略研究(自貿區研究系列) 作者簡介
秦冠英，管理學博士，副研究員，教育部??對外經濟貿易大學教育與開放經濟研究中心國際部主任。日本同志社大學短期研修，美國哥倫比亞大學訪問學者。出版學術專著及參與編著五部，學術論文多篇，撰寫多部研究報告，其中兩篇獲副國級領導批示，兩篇獲省部級領導批示，一篇被中央教育工作領導小組采納，十篇被教育部相關部門采納。獲首都高端智庫理事會層面2020年度重大科研成果獎。主要研究方向：教育服務貿易，教育經濟與管理，跨境教育等。
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