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變革與重構:面向泛在學習時代的高校教學管理制度 版權信息
- ISBN：9787564382896
- 條形碼：9787564382896 ; 978-7-5643-8289-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
變革與重構:面向泛在學習時代的高校教學管理制度 內容簡介
泛在學習，又名無縫學習、普適學習、無處不在的學習等，指每時每刻的溝通，無處不在的學習，是一種任何人可以在任何地方、任何時刻獲取所需的任何信息的方式。本書是針對泛在學習時代高校教學管理制度進行研究的學術著作，旨在探討現行高校教學管理制度能否規范與調適泛在學習時代的高校教學活動，規范過程中存在的困境及成因是什么，以及如何重構泛在學習時代高校教學管理制度等問題。主要內容包括：高校教學管理制度的概念，構建高校教學管理制度的分析框架，泛在學習時代高校教學管理制度重構的可能性與必要性以及重構策略等。本書內容翔實，分析透徹，對于高校教學管理制度的改革有一定的助益。
變革與重構:面向泛在學習時代的高校教學管理制度 目錄
緒論
一、問題的提出
二、主要概念
三、研究現狀
四、研究思路與本書架構
**章 高校教學管理制度的意蘊詮釋
一、高校教學管理制度的本質內涵
二、高校教學管理制度的基本構成
三、高校教學管理制度的分析框架
第二章 泛在學習時代高校教學管理制度變遷的理性審思
一、泛在學習時代高校的教與學
二、泛在學習時代高校教學管理制度變遷的合理性
第三章 現行高校教學管理制度的現實還原
一、國家層面的高校教學管理制度尋蹤
二、現行高校內部教學管理制度的實然分析
第四章 泛在學習時代現行高校教學管理制度的運行困境
一、泛在學習理念下現行高校教學管理制度運行境況調查
二、泛在學習理念下現行高校教學管理制度運行失靈的突出表現
第五章 泛在學習理念下現行高校教學管理制度不夠完善的因素分析
一、制度供給不足難以滿足主體需求
二、制度結構失衡存在合法性危機
三、制度建設環境影響制度形成與演進
四、制度建設價值凸顯工具主義偏向
第六章 泛在學習時代高校教學管理制度的重構建議
一、重構要義：建構以學習權為基礎的高校教學管理制度
二、重構支點：以“學分銀行”撬動高校教學管理流程再造
三、重構路徑：推動高校教學管理制度從“規制”走向“賦能”
結語
一、研究總結與反思
二、研究創新與展望
參考文獻
一、中文類
二、英文類
一、問題的提出
二、主要概念
三、研究現狀
四、研究思路與本書架構
**章 高校教學管理制度的意蘊詮釋
一、高校教學管理制度的本質內涵
二、高校教學管理制度的基本構成
三、高校教學管理制度的分析框架
第二章 泛在學習時代高校教學管理制度變遷的理性審思
一、泛在學習時代高校的教與學
二、泛在學習時代高校教學管理制度變遷的合理性
第三章 現行高校教學管理制度的現實還原
一、國家層面的高校教學管理制度尋蹤
二、現行高校內部教學管理制度的實然分析
第四章 泛在學習時代現行高校教學管理制度的運行困境
一、泛在學習理念下現行高校教學管理制度運行境況調查
二、泛在學習理念下現行高校教學管理制度運行失靈的突出表現
第五章 泛在學習理念下現行高校教學管理制度不夠完善的因素分析
一、制度供給不足難以滿足主體需求
二、制度結構失衡存在合法性危機
三、制度建設環境影響制度形成與演進
四、制度建設價值凸顯工具主義偏向
第六章 泛在學習時代高校教學管理制度的重構建議
一、重構要義：建構以學習權為基礎的高校教學管理制度
二、重構支點：以“學分銀行”撬動高校教學管理流程再造
三、重構路徑：推動高校教學管理制度從“規制”走向“賦能”
結語
一、研究總結與反思
二、研究創新與展望
參考文獻
一、中文類
二、英文類
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