教學篇
做一個讓人民放心的教師——在全?！敖虝私涷灲涣鲿鄙系陌l言
育人與愛心——試論教師的心理素養
加強學科思想方法教學的認識與實踐——兼述《三層次單元教學法》
附：佟慶余/“點學成金”之術——評周教授《三層次單元教學法》
我們是怎樣編寫《工程力學》的
試論機械運動的數學認識
啟發式教學漫談——在我?！敖虒W方法報告會”上的專題報告
啟發式教學與《春夜喜雨》
機類科學技能訓練方法——四層次單元訓練法/54教師的特質——“三激活”

勤務篇
初次“出山”
斷想錄——寫在即將出任學院工之際
關于貫徹執行中國教育工會天津市第三次代表大會精神的匯報提綱
關行教職工問卷調查情況的說明
附：天津職業技術師范學院教職工基本情況問卷調查的基本內容
在學院關于青年教師培養問題座談會上的發言要點
關于教書育人研究會紀事
關于教書育人研究會的回憶與思考
由一次難忘的寂靜想到的再度“出山”
“彈好鋼琴”辯證思維的憶往
崢嶸歲月稠

督導篇
教學督導制是提高教學質量的重要措施——兼論教學督導制在教學質量監控機制中的作用
好的課堂教學效果從哪里來？——由學校評選“主講教師”引發的思考
重在交流-“五步曲”評課模式
以人為本服務教學——教學督導組成立十周年工結
傾情奉獻鞠躬盡瘁——懷念教學督導組成員張德
關于建立班級課程教學檔案的建議
附：關于建立班級課程檔案制的通知
悠悠督導歲月情

芻議篇
增強意識加強教學改革
關于我院走內涵發展道路的若干問題
教育實方案
辦學凝練之我見
校慶賦——為30周年校慶而作
關于建立上課與說課示范制的建議
天津職業技術師范大學教案評價表（討論稿）
關于《職教師資培養實驗班培養方案》的閱后意見（十條）
關于教師教學素養考核的幾點想法
“竹杖芒鞋輕勝馬——談手杖用
從女排姑娘的手說開去

潮弄篇
崇高的使命光榮的選擇——作為教師代表在1985年全校迎新大會上的講話
教書育人為人師表——作為教師代表在屆教師節全校慶祝大會上的講話
當代青年的佼佼者——作為教師代表在1986年全校迎新大會上的講話
發展個閃耀韶華——作為教師代表在1987年全?！比脤W生“和”班集體“表彰大會上的講話
“一體化”教師的搖籃——作為教師代表在1995年全校迎新大會上的講話
展望未來任重道遠
校慶賦——為30周年校慶而作
暴雨行
女兒家
揀拾——海灘拾遺
希望——偶感
對話——桂秋遐想
雪中行
健步行
如夢令·憶童趣
心靈的家園——靜夜思
創新——喜慶黨的十九大勝利召開
附錄一 著作
附錄二 任職
附錄三 獎勵
附錄四 年表·紀事