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普通高校音樂表演專業聲樂教學改革創新研究 版權信息
- ISBN：9787563970537
- 條形碼：9787563970537 ; 978-7-5639-7053-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
普通高校音樂表演專業聲樂教學改革創新研究 內容簡介
《普通高校音樂表演專業聲樂教學改革創新研究》**章為聲樂藝術概述，主要闡述了聲樂藝術的界定與種類、特點與形式、風格流派、功能與聲樂教學的意義等內容；第二章為普通高校的聲樂教學，主要闡述了聲樂教學的形式結構、課程建設、教材建設、原則和方法等內容；第三章為普通高校音樂專業聲樂的教學與人才培養現狀，主要闡述了高校聲樂教學發展的現狀分析和高校聲樂人才培養的現狀分析等內容；第四章為普通高校聲樂教學的主體對象研究，主要闡述了聲樂教學中的學生、教師以及師生關系等內容；第五章為高校聲樂教學的分層教學，主要闡述了聲樂分層教學的概念與意義、實施等內容；第六章為高校聲樂教學的有效教學，主要闡述了聲樂有效教學的理念與意義、實施等內容；第七章為普通高校聲樂教學的實踐研究，主要闡述了聲樂教學的呼吸教學、共鳴教學以及咬字、吐字教學等內容；第八章為普通高校聲樂教學的情感與審美教育，主要闡述了聲樂教學中的情感表達教學和審美教育等內容。
普通高校音樂表演專業聲樂教學改革創新研究 目錄
**章 聲樂藝術概述
**節 聲樂藝術的界定與種類
第二節 聲樂藝術的特點與形式
第三節 聲樂藝術的風格流派
第四節 聲樂藝術的功能與聲樂教學的意義
第二章 普通高校的聲樂教學
**節 聲樂教學的形式結構
第二節 聲樂教學的課程建設
第三節 聲樂教學的教材建設
第四節 聲樂教學的原則
第五節 聲樂教學的方法
第三章 普通高校音樂專業聲樂的教學與人才培養現狀
**節 高校聲樂教學發展的現狀分析
第二節 高校聲樂人才培養的現狀分析
第四章 普通高校聲樂教學的主體對象研究
**節 聲樂教學中的學生
第二節 聲樂教學中的教師
第三節 聲樂教學中的師生關系
第五章 高校聲樂教學的分層教學
**節 聲樂分層教學的概念與意義
第二節 聲樂分層教學的實施
第六章 高校聲樂教學的有效教學
**節 聲樂有效教學的理念與意義
第二節 聲樂有效教學的實施
第七章 普通高校聲樂教學的實踐研究
**節 聲樂教學中的呼吸教學
第二節 聲樂教學的共鳴教學
第三節 聲樂教學中的咬字、吐字教學
第八章 普通高校聲樂教學的情感與審美教育
**節 聲樂教學中的情感表達教學
第二節 聲樂教學中的審美教育
參考文獻
**節 聲樂藝術的界定與種類
第二節 聲樂藝術的特點與形式
第三節 聲樂藝術的風格流派
第四節 聲樂藝術的功能與聲樂教學的意義
第二章 普通高校的聲樂教學
**節 聲樂教學的形式結構
第二節 聲樂教學的課程建設
第三節 聲樂教學的教材建設
第四節 聲樂教學的原則
第五節 聲樂教學的方法
第三章 普通高校音樂專業聲樂的教學與人才培養現狀
**節 高校聲樂教學發展的現狀分析
第二節 高校聲樂人才培養的現狀分析
第四章 普通高校聲樂教學的主體對象研究
**節 聲樂教學中的學生
第二節 聲樂教學中的教師
第三節 聲樂教學中的師生關系
第五章 高校聲樂教學的分層教學
**節 聲樂分層教學的概念與意義
第二節 聲樂分層教學的實施
第六章 高校聲樂教學的有效教學
**節 聲樂有效教學的理念與意義
第二節 聲樂有效教學的實施
第七章 普通高校聲樂教學的實踐研究
**節 聲樂教學中的呼吸教學
第二節 聲樂教學的共鳴教學
第三節 聲樂教學中的咬字、吐字教學
第八章 普通高校聲樂教學的情感與審美教育
**節 聲樂教學中的情感表達教學
第二節 聲樂教學中的審美教育
參考文獻
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