時(shí)空冒險(xiǎn)校園小說:神奇話筒逃學(xué)記 本書特色

想象力+邏輯推理+幽默爆笑+百科知識(shí)+美德情商+奇幻插圖+校園生活+閱讀橋梁書，耕林童書館出品 在奇幻想象中培養(yǎng)邏輯能力 如果孩子擁有一個(gè)無所不能的法寶，他們會(huì)怎么做？《神奇話筒》作為唯一的捷克經(jīng)典童書，入選當(dāng)代兒童文學(xué)推薦指南《長大之前一定要看的1001本童書》，讓孩子們?cè)诔錆M笑聲的時(shí)空冒險(xiǎn)中培養(yǎng)邏輯思維能力和想象力，認(rèn)識(shí)大千世界，學(xué)習(xí)人文百科知識(shí)。安徒生獎(jiǎng)提名插畫家作品。 伯恩詼諧、夸張的插圖完美匹配了馬曹雷克迷人而又滑稽的故事。 --《出版人周刊》 《神奇話筒》何以神奇 神奇的殊榮 《神奇話筒》是捷克久負(fù)盛名的經(jīng)典圖畫書系列。1982年，一部名為《馬赫與朵娃》的系列動(dòng)畫片在捷克斯洛伐克電視臺(tái)首播，廣受歡迎，片中兩個(gè)小主角馬赫和朵娃迅即成為捷克家喻戶曉的卡通人物。就在同一年，同名圖畫書推出也大受贊譽(yù)，這就是您即將看到的這部《神奇話筒》。《神奇話筒》一度風(fēng)靡捷克，幾乎成為伴隨每個(gè)捷克小孩長大的必讀書。2001年，書中故事經(jīng)過改編，又拍攝了真人版電影《馬赫、朵娃和神奇話筒》。 2009年，《神奇話筒》入選當(dāng)代兒童文學(xué)嚴(yán)選經(jīng)典指南《長大之前一定要看的1001本童書》（1001 Children's Books You Must Read Before You Grow UP（Universe 2009）），這也是捷克唯一入選的童書。《長大之前一定要看的1001本童書》是由雀巢童書獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席攜手6位英國兒童文學(xué)桂冠作家、4位凱特·格林納威獎(jiǎng)獲得者、6位惠特布萊德童書獎(jiǎng)獲得者，以及國際安徒生獎(jiǎng)、紐伯瑞獎(jiǎng)、卡內(nèi)基獎(jiǎng)、布克獎(jiǎng)、卡夫卡獎(jiǎng)等30余位大獎(jiǎng)獲得者，一道甄選、解讀并推薦的來自47個(gè)國家2500年來的童書經(jīng)典。入選該名單的書，絕對(duì)屬于上佳。 神奇的作者 賦予這套圖畫書生命的作者都是捷克文學(xué)和電影史上響當(dāng)當(dāng)?shù)奶┒芳?jí)人物。其中，著者米洛什·馬曹雷克已經(jīng)于2002年辭世，享年76歲。他是捷克著名的詩人、作家，還是劇作家、導(dǎo)演和演員。他的人生經(jīng)歷豐富多彩，曾在工廠做工、也曾在大學(xué)當(dāng)過老師。他擔(dān)任編劇或?qū)а莸碾娪按碜饔小兑盎ā贰洞笙笠魳窌?huì)》《快樂的結(jié)局》等，多部片子都是豆瓣高分電影，他的作品在捷克電影史上占據(jù)重要地位。 繪者阿道夫·伯恩生于1930年6月，和米洛什·馬曹雷克一樣，也是涉獵廣博的“鬼才”，他是捷克著名畫家和插畫家，還是漫畫家和電影制作人。他的繪畫作品有濃郁的東歐復(fù)古風(fēng)情。他為兒童插畫貢獻(xiàn)了畢生精力，曾獲2008年安徒生大獎(jiǎng)提名。他的許多繪畫作品都是美術(shù)發(fā)燒友、包括中國美術(shù)愛好者所熱衷收藏的珍品。 創(chuàng)作《神奇話筒》的，正是這兩位富有傳奇色彩的大師級(jí)作者。 神奇的故事 《神奇話筒》中，兩個(gè)好朋友，三年級(jí)小學(xué)生馬赫和朵娃因?yàn)樽龊檬碌玫搅艘恢簧衿娴碾娫捦沧鳛楠?jiǎng)勵(lì)，雖然這是一只老式的斷了線的舊話筒，但是，只要對(duì)著它說出心愿，就立馬夢想成真。于是，馬赫和朵娃在這只話筒的幫助下，無所不能，無往不前，他們經(jīng)歷了一次次有趣、刺激的冒險(xiǎn)，完成了許多不可能完成的任務(wù)。這本書以天馬行空的想象，講述了40多個(gè)符合孩子胃口的神奇而又開心的故事。 邏輯推理 培養(yǎng)孩子理性分析事物的能力 講邏輯，是做人的一項(xiàng)重要能力。邏輯是理性分析理解事物本質(zhì)，有邏輯的人，能夠看透事物本質(zhì)而內(nèi)心強(qiáng)大，無邏輯的人則易于焦慮。《神奇話筒》中的每一個(gè)故事都是以“神奇話筒”的無限強(qiáng)大功能為主線貫穿始終，主人公馬赫和朵娃，還有他們的同學(xué)、家人，包括寵物小狗等，作為故事情節(jié)的參與者，有人是“幕后策劃”，有人是“蒙在鼓里”；有人是“麻煩制造者”，又有人是“問題解決者”。通過產(chǎn)生或發(fā)現(xiàn)問題、主人公尋求解決方案并付諸行動(dòng)，而引發(fā)出的一場不可思議的冒險(xiǎn)故事，盡管過程一波三折，*終都因?yàn)樯衿嬖捦驳臒o所不能和主人公的正義和智慧，化險(xiǎn)為夷，使問題圓滿解決。 故事明暗主線相互交織，在天馬行空的想象中，蘊(yùn)含著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评磉^程，通過有條不紊和樸素平實(shí)的敘述，幫助孩子培養(yǎng)對(duì)待事物“講邏輯”的能力。 想象無限 鼓勵(lì)孩子大膽想象和追求夢想 孩子的成長過程中，幾乎無時(shí)無刻都浸泡在大人們“不可以”“不可能”“不行”的提醒或暗示中，于是，孩子不斷地知道有越來越多的事情不能做或做不了，同時(shí)，也會(huì)在各種各樣的局限中失去想象，失去夢想。而神奇話筒卻是一個(gè)無所不能的“圓夢助手”，它打破各種時(shí)空限制，幫助孩子實(shí)現(xiàn)任何想要的愿望。在精神上給予孩子極大的鼓舞，鼓勵(lì)著他們大膽想象，大膽地去夢想。 同時(shí)，在所有的故事發(fā)展中，又遵循著一條基本底線--無論你手握一只多么神奇、多么無所不能的話筒，你的每一次選擇，都不能超越道德底線、凌駕于自然規(guī)律之上。所以，這本書其實(shí)是一本蘊(yùn)含深刻哲理的童話書。 傳遞心聲 提醒大人如何去教育 因?yàn)橛猩衿嬖捦驳拇嬖冢緯械墓适虑楣?jié)完全按照孩子的心理期待去發(fā)展，從而也道出了孩子們的心聲。比如，學(xué)習(xí)歷史知識(shí)和研究動(dòng)物，孩子們不喜歡單純?cè)诮淌依锟袝荆窍Ｍ苡H身到某一歷史事件中去體驗(yàn)，或者見到某位歷史人物。學(xué)習(xí)科學(xué)，他們?cè)敢庥H自和小動(dòng)物親密接觸。學(xué)習(xí)地理，他們喜歡到實(shí)地去考察去探索。孩子們所有的愿望，因?yàn)橛猩衿嬖捦捕缭敢詢敗Ｓ谑呛⒆觽兊膶W(xué)習(xí)成為充滿樂趣的歷險(xiǎn)過程。 這些故事，傳遞了孩子的心聲，孩子讀得開心，會(huì)極大地鼓勵(lì)他們的求知欲，同時(shí)也為我們點(diǎn)出了教育的實(shí)質(zhì)：真誠地蹲下來，了解孩子真正的需求，提供適合他們的教育方式。 品德教育 潛移默化傳授人生哲理 這本書以一對(duì)小學(xué)三年級(jí)的男女生馬赫和朵娃為主角，歌頌了小伙伴之間的友誼。幾乎每個(gè)故事都蘊(yùn)含了孩子應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)的美德，比如，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、懲惡揚(yáng)善、舉止文明、尊敬他人等等。這些行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則通過故事的發(fā)展，得以生動(dòng)的詮釋，使孩子們?cè)陂_心閱讀的同時(shí)，形象理解了每一個(gè)美德的內(nèi)涵，也會(huì)聯(lián)系到自己的日常行為和品德，比如在《訓(xùn)練小狗約納坦》中集中講了孩子們的日常行為規(guī)范。 同時(shí)，書中故事還涉及了許多深刻的哲理，比如《操控自然法則》中，告訴孩子們，無論何時(shí)，人都不能違背自然法則。這些較為深刻的道理，通過荒誕、有趣的故事情節(jié)淺顯易懂地呈現(xiàn)給了孩子們，是一本寓教于樂的美德教育書，告訴孩子們，要學(xué)習(xí)和遵守社會(huì)的道德規(guī)則和大自然的法則。 包羅萬象 巧妙講授百科知識(shí) 《神奇話筒》既是一套故事書，又是一部百科全書。40多個(gè)故事把各類歷史、地理、科學(xué)、人文等學(xué)科知識(shí)巧妙融合其中，這也是本書的一大特點(diǎn)。孩子沉浸在探險(xiǎn)故事的過程中，不知不覺中增長知識(shí)。 同時(shí)，這套書既是圖畫書，又是橋梁書。內(nèi)文配有大量插圖，動(dòng)物形象全部擬人化，風(fēng)格夸張、可愛，稚拙，充滿童趣，色彩艷麗，有評(píng)論認(rèn)為富有“濃郁的東歐復(fù)古風(fēng)情”。對(duì)孩子來說，是一本非常養(yǎng)眼的圖畫書。對(duì)小一些的孩子來說，是非常適合大人朗讀的睡前故事書，對(duì)小學(xué)中年級(jí)的孩子來說，文字簡介流暢，又是一本訓(xùn)練獨(dú)立閱讀的理想的橋梁書。