兒童心理疏導繪本:當我說“不”時+當我們吵架時(全二冊) 本書特色

？這是一套由歐美兒童心理安全專家撰寫的心理疏導繪本，教會孩子重視自己的感受，勇敢拒*，學會積極溝通，化解矛盾。 ？沒有生硬的說教，通過繪本故事讓孩子們正確面對爭吵，體會人與人之間的距離和關系，疏導人際溝通中的心理壓力，打造良好人際關系。 ？兩位作者分別是歐美兒童維權組織的倡導者、2020德法兒童文學獎提名作家，均已在全世界出版多本有價值的書籍，作品兼具專業性和文學性。 ？書中附有專家導讀，包含了給父母、看護人和教育工作者與孩子討論的問題，以及幫助孩子們應對焦慮的提示。 聯合國兒童基金會的報告中提出：不健康的心理狀態會影響營養元素的吸收，從而影響兒童大腦的發育狀況。所以，對孩子心理的關注，應該得到家長們越來越多的重視。 這套繪本從兩個角度入手疏解心理壓力，培養一個內心強大的孩子。 人際交往過程中難免會遇到爭論，因此吵架成為孩子經常面臨的問題?！懂斘覀兂臣軙r》這本書告訴孩子們，吵架并不可怕，即使是相愛的人也會吵架，關鍵要及時溝通，并學會原諒對方。學會溝通，才能獲得良好的人際關系。 《當我說“不”時》尊重孩子說不的權利，培養孩子的主權意識。讓他們學會既要尊重他人，也要勇于表達自己的意見，賦予孩子自己做選擇和說“不”的權利。《當我說“不”時》這本書列舉了一些生活化場景，教會孩子用強而有力的聲音清楚地表達自己的權利，收獲強大的內心。 尤其是關乎他們身體的權力，如果自己的權力受到侵犯，要大聲說出來。當阿姨想親我，我不愿意時，我會大聲說“不”，我可以選擇給她一個飛吻或者和她握手、擊掌來代替；無論是表哥想和我玩撓癢癢游戲時，還是在學校小朋友想和我拉手時，只要我不愿意，我都會大聲說“不”！而且我都有很好的方法解決這些問題。當我說“不”時，我的意思并不是“也許不”，也不是在說“我不確定”，而是在認真地拒*。