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青少年財商養成手冊 版權信息
- ISBN：9787515411231
- 條形碼：9787515411231 ; 978-7-5154-1123-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
青少年財商養成手冊 本書特色
以圖文結合、動漫結合的形式，講述了貨幣與金融的發展歷程，揭示金融與理財的邏輯，強調和傳播了理性投資的重要性，幫助青少年通過生動有趣的圖文獲得實用的財商知識。
青少年財商養成手冊 內容簡介
本書是國泰君安證券投資者教育基地“青少年財商培養課程項目”的重要部分，多元豐富的內容，以多種形式向青少年群體宣傳理性投資理念，普及金融知識，助力青少年財商提高與知識增長。本書通過四大章節的財商知識以及12個小動畫，體系化講解貨幣、金融機構、理財、金融風險等內容，幫助青少年系統化學習金融知識，提高金融素養，樹立正確的價值觀
青少年財商養成手冊 目錄
**章?? 認識貨幣
1.1?? 貨幣的由來和演變 / 2
1.1.1?? 貨幣的演變 / 3
1.1.2?? 金銀的特點 / 5
1.1.3?? 紙幣 / 6
1.1.4?? 數字貨幣 / 8
1.2?? 貨幣的職能 / 9
1.2.1?? 價值尺度 / 11
1.2.2?? 流通手段 / 12
1.2.3?? 貯藏手段 / 15
1.2.4?? 支付手段 / 16
1.2.5?? 世界貨幣 / 18
1.3?? 貨幣支付手段的變更 / 20
1.3.1?? 貨幣支付手段的特點 / 22
1.3.2?? 貨幣支付手段有哪些 / 25
1.4?? 貨幣的增值及時間價值 / 30
1.4.1?? 貨幣的時間價值 / 31
1.4.2?? 貨幣的增值 / 33
第二章?? 認識金融機構
2.1?? 金融機構的產生和發展 / 38
2.1.1?? 金融機構的定義 / 40
2.1.2?? 古代中國的金融機構 / 42
2.1.3?? 近現代中國金融機構的發展 / 44
2.1.4?? 現代中國金融機構 / 50
2.2?? 金融機構的構成 / 51
2.2.1?? 金融監管機構 / 52 **章??
2.2.2?? 銀行金融機構 / 56
2.2.3?? 非銀行金融機構 / 62
第三章?? 認識投資理財
3.1?? 論理財的重要性 / 68
3.1.1?? 什么是理財 / 70
3.1.2?? 為什么要提高理財能力 / 73
3.1.3?? 如何提高理財能力 / 81
3.2?? 精打細算學當家 / 83
3.2.1?? 我們的錢 / 84
3.2.2?? 錢的用途 / 85
3.2.3?? 如何用錢 / 88
3.2.4?? 學會記賬 / 97
3.3?? 生財有道 / 99
3.3.1?? 投資工具 / 99
3.3.2?? 理財的風險偏好與需求 / 103
第四章?? 認識金融風險
4.1?? 金融風險的定義 / 116
4.1.1?? 風險初識 / 117
4.1.2?? 承擔金融風險的主體 / 123
4.1.3?? 金融風險分類 / 124
4.1.4?? 金融風險特征 / 129
4.2?? 規避金融風險 / 133
4.2.1?? 如何規避生活中的風險 / 134
4.2.2?? 如何規避金融風險 / 136
4.3?? 金融風險和收益 / 138
4.3.1?? 風險和收益的關系 / 139
4.3.2?? 如何做選擇 / 142
4.3.3?? 正確的財富觀和價值觀 / 146
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青少年財商養成手冊 節選
**章?? 認識貨幣 1.1?? 貨幣的由來和演變 人類使用貨幣已經有幾千年的歷史。 從*初的實物貨幣，材質從貝殼發展到銅錢，又發展到金銀，再發展到紙幣和信用貨幣形式，如今正在向數字貨幣過渡。在這個過程中，不僅貨幣的使用變得越來越便捷，其支付手段和應用場景也變得越來越豐富。 貨幣的演變為經濟社會的發展提供了動能，合理高效地使用貨幣是每個時代人類需要掌握的技能。 1.1.1?? 貨幣的演變 3000 多年前的夏朝，一個打魚的漁夫想吃飯，一個種地的農民想吃魚，于是他們就把手中的魚和米進行交換，這就是*早的交易模式：物物交易。 但古代人要滿足生活的需要，靠物物交易非常不方便，比如漁民想買一頭耕牛耕地，這樣旱季的時候他也能吃上飯。但他手上只有魚，要換一頭耕牛大概需要 100 條魚，但是魚難以保存，吃不掉就會壞掉，漁民要想買牛就要先將魚換成牛主人需要的大米、鍋碗等，這樣的交易非常不方便。 于是*早的貨幣誕生了。 有人發現貝殼簡單、輕便，可以將其制作成貝幣對交易的商品進行計價，于是貝殼就成了人類*早的貨幣。 隨著人類活動范圍不斷擴大，從兩河流域到了海邊，發現了大量的貝殼。這使得大量貝幣可以私自被制造，而且想造多少就有多少，但市場的商品增長是緩慢的，于是貝幣就貶值了。 由于貝幣易貶值的特點，于是人們開始尋找新的貨幣載體來穩定貨幣價值，歷經數輪探索，*終人們發現金銀是*適合當時社會條件的貨幣。 1.1.2?? 金銀的特點 金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。 ——馬克思 之后，金銀被選中為貨幣，因為它具備以下特點： 1. 易保存、不易氧化； 2. 可鑄造、便于量化； 3. 金銀產量穩定，不易開采。 想一想 歷史上，也有朝代使用絲綢、糧食、銅錢作為貨幣，但*后都被淘汰了，這是為什么呢？ 1.1.3?? 紙幣 隨著經濟的發展，金銀作為貨幣暴露出許多缺點： 1.?? 對于數量較大的交易，實物貨幣不便攜帶； 2.?? 對于距離較遠的交易，長途運輸貨幣存在一定的風險； 3.?? 由于金銀具有財富貯藏的功能，常常造成市場流動性不足。 這些缺點阻礙了商品生產與商品交換的進一步發展。 為了方便大額交易，于是，從北宋開始，出現了世界上*早的紙幣：交子。 *早的紙幣總量是等于實物貨幣（金銀）的。隨著貨幣制度的發展與完善，現代的紙幣總量會控制在超出實物貨幣的一定范圍內，在保持紙幣價值相對穩定的同時，兼顧市場所需的流通性。 這種由國家法律規定的，強制流通的，不以任何貴金屬為基礎的，獨立發揮貨幣職能的貨幣也被稱為“信用貨幣”。目前世界各國發行的貨幣，基本都屬于信用貨幣。 1.1.4?? 數字貨幣 隨著數字時代來臨，所有的交易都可以被網絡進行記錄，數字貨幣應運而生。由于數字貨幣支付相較傳統支付更為便捷，而且能夠排除假幣風險，目前正逐步取代原本的紙幣支付形式。 其中，支付寶、微信支付等移動支付形式屬于貨幣的數字支付手段，中央銀行發行的數字人民幣才是嚴格意義的數字貨幣。
青少年財商養成手冊 作者簡介
國泰君安證券投資者教育基地是中國證監會命名的guojia級投資者教育基地，是由國泰君安證券股份有限公司投資建設并運營管理的公益性場所。其致力于向投資者普及金融知識、培養風險防范能力、樹立理性投資理念、強化自身保護和維權意識，提供“全面、專業、有效”的公益性投教服務，培育成熟投資者隊伍，推動投資者保護落到實處，助力資本市場長期持續健康發展。
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