語(yǔ)文第二課堂:拓展閱讀版(全六冊(cè)) 本書特色

適讀人群 ：7-14歲1.注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透與傳播 在模塊設(shè)置上體現(xiàn)了對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視。從選文方面，也側(cè)重了中國(guó)傳統(tǒng)文化范疇的文章收入。如收錄了汪曾祺的《倉(cāng)老鼠和老鷹借糧》，故事里的對(duì)話語(yǔ)言就像歇后語(yǔ)一樣朗朗上口，例如“花喜鵲，尾巴長(zhǎng)，娶了媳婦忘了娘”，不僅僅是歇后語(yǔ)的形式，而且合轍押韻。 2. 增加了部編版教材重視的革命傳統(tǒng)教育內(nèi)容 革命傳統(tǒng)教育方面，設(shè)置了“中國(guó)楷模”單元，這部分內(nèi)容，都是通過故事的形式展開，讓學(xué)生樂于接受，起到了潤(rùn)物無(wú)聲的效果。 3. 注重向語(yǔ)文生活延伸 親子共讀 配合部編版教材的單元設(shè)置，設(shè)置了共讀后的指導(dǎo)性問題，充分調(diào)動(dòng)父母教育的力量進(jìn)入語(yǔ)文閱讀生活中來(lái)。 開放性 在收錄的每篇文章之前，還設(shè)置了導(dǎo)讀環(huán)節(jié)，文章之后設(shè)置了指導(dǎo)性閱讀環(huán)節(jié)，無(wú)論是問題的設(shè)置還是文章的評(píng)點(diǎn)，都注重開放性的要求。 4. 重視反映新的時(shí)代風(fēng)貌、新的文學(xué)作品 《語(yǔ)文第二課堂》除了收錄了適合青少年閱讀的現(xiàn)當(dāng)代名家名作以及國(guó)內(nèi)外著名兒童文學(xué)大家的經(jīng)典作品在之外，還收錄了少量不歸屬于傳統(tǒng)兒童文學(xué)領(lǐng)域的作品，借此來(lái)拓展學(xué)生的閱讀視野。此外，還收錄了魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品、“中國(guó)好書”等獲獎(jiǎng)作品。這些作品，觸及了童年、親情、生命、成長(zhǎng)等*基本的價(jià)值命題，反映了新的時(shí)代風(fēng)貌和審美導(dǎo)向。