**章 日語文化
**節 日本文化概述
第二節 日語語言文化表達
第三節 日語語言文學中的中國文化
第二章 日語文化透視研究
**節 集團性和自我性：日語的文化詮釋
第二節 日語中的“諧音文化”
第三節 文化缺省與日語學習
第四節 日本文化背景與日語曖昧表達
第五節 日語中“場”的文化
第三章 日語教學的基本理論
**節 日語教學中的問題
第二節 從語言的本質談日語教學
第三節 日語教學中的非言語交際處理
第四節 日語教學中的目標式教學
第四章 日語教學模式創新
**節 日語與慕課教學模式
第二節 翻轉課堂教學與微課日語教學
第三節 以學生為中心的日語教學模式
第四節 “互聯網+”多元化日語教學模式
第五節 移動學習終端與日語教學模式
第六節 輸入理論與二外日語教學模式
第五章 日語課堂教學研究
**節 日語課堂中的趣味教學
第二節 日語二外課堂創新教學
第三節 日語聽力課堂教學
第四節 日語語法課堂教學方法
第五節 日語人性化課堂教學模式的構建
第六節 日語翻轉課堂教學模式的構建
第七節 網絡環境下的大學日語課堂教學
第六章 日語文化教學的基本理論
**節 日語教學的文化導入
第二節 日語教學以及日語文化滲透
第三節 日語教學中的中日文化對比
第七章 跨文化日語教學研究
**節 日語教學中的跨文化教育
第二節 跨文化日語教學模式構建
第三節 跨文化交際與日語教學
第四節 跨文化教育在日語教學中的開展
第八章 日語文化教學實踐應用研究
**節 文化介入對日語教學的意義及應用
第二節 日本文化在日語課堂教學中的應用
第三節 語用文化在大學日語教學中的應用
第四節 中日文化差異及其在日語會話教學中的應用
參考文獻