前言

1．緒論
1．1 研究緣起及意義
1．1．1 研究緣起
1．1．2 研究意義
1．2 文獻綜述
1．2．1 相關概念的研究
1．2．2 俄羅斯中等職業教育質量保障體系的研究
1．2．3 現有研究評述
1．3 核心概念界定
1．3．1 俄羅斯中等職業教育
1．3．2 俄羅斯中等職業教育質量
1．3．3 俄羅斯中等職業教育質量保障體系
1．4 研究方法與內容架構
1．4．1 研究方法
1．4．2 內容架構
1．5 研究創新與不足
1．5．1 研究創新
1．5．2 研究不足

2．俄羅斯中等職業教育質量保障體系的影響因素
2．1 政治因素
2．1．1 聯邦制度的確立
2．1．2 公民社會的構建
2．1．3 政治因素對質量保障體系的影響
2．2 經濟因素
2．2．1 市場經濟制度的形成
2．2．2 創新發展戰略的提出
2．2．3 經濟因素對質量保障體系的影響
2．3 文化因素
2．3．1 自由主義的興起與衰落
2．3．2 國家民族主義的興起
2．3．3 文化因素對質量保障體系的影響
2．4 教育因素
2．4．1 中等職業教育質量提升目標的明確
2．4．2 中等職業教育優先發展戰略的確定
本章結語

3．俄羅斯中等職業教育質量觀
3．1 俄羅斯中等職業教育質量觀的內涵
3．1．1 需求導向的中等職業教育質量觀
3．1．2 多樣化的中等職業教育質量觀
3．1．3 動態的中等職業教育質量觀
3．2 俄羅斯中等職業教育質量觀對質量保障體系的影響
3．2．1 教育質量觀對質量保障主體的影響
3．2．2 教育質量觀對質量標準的影響
本章結語
……

4．俄羅斯中等職業教育質量標準體系
5．俄羅斯中等職業教育質量外部評估體系
6．俄羅斯中等職業教育質量內部監控體系
7．結語

參考文獻

附錄一
附錄二
附錄三
附錄四