**章 高校通識生物學課程概述 第二章 創新高校通識生物學課程模式 **節 創新“生活科學化，科學趣味化”的課程設計理念 第二節 創新“體驗式、互動式、探究式”的學習模式 第三節 創新“數字教材+線上線下課程”的網絡教學模式 第四節 創新“個性化、智能化、泛在化”的虛擬仿真實驗教學模式 第三章 高校創新通識生物學課程建設 **節 通識教育“趣味生物學實驗”線下課程 第二節 通識教育“趣味生物學實驗”數字課程及國家級慕課 第三節 國家虛擬仿真項目“黃河三角洲濕地生態系統演替與修復實驗” 第四章 高校創新通識生物學課程示范及效果 **節 線下學生評價為“*受學生歡迎的選修課”之 第二節 通識課程“生活科學化，科學趣味化”引發廣泛關注和好評 第三節 其他教學和社會學習者對此課程的線上線下應用 第四節 第五屆全國生物和食品類虛擬仿真實驗教學資源建設研討會 附 錄 附錄一 山東省教改項目申請書及立項通知 附錄二 教育部辦公廳關于開展2018年度國家虛擬仿真實驗教學項目認定工作的通知 附錄三 2018年度國家虛擬仿真實驗教學項目認定計劃及對應專業表 附錄四 2018年度國家虛擬仿真實驗教學項目申報表 附錄五 國家精品在線開放課程申報書(2019年) 附錄六 山東大學虛擬仿真實驗教學資源共享協議書 附錄七 山東大學教學成果一等獎獲獎證書及獲獎通知 附錄八 論文：如何融會貫通掌握植物生活史 附錄九 論文：群落演替與生態修復虛擬仿真綜合實驗教學系統建設 附錄十 趣味生物學實驗課程PPT精選 附錄十一 “群落演替與生態修復虛擬仿真實驗教學系統建設與應用”PPT精詵 主要參考資料