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創新創業系列教材創新思維開發(創新創業系列教材) 版權信息
- ISBN：9787222197558
- 條形碼：9787222197558 ; 978-7-222-19755-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創新創業系列教材創新思維開發(創新創業系列教材) 內容簡介
本書運用項目教學方法設計，梳理國內外目前比較常用的創新思維方法，探索創新思維的過程，揭示創新思維本質，培養學生的創新意識和創能能力。全書以學習者為中心、以學習成果為導向、強化職業教育的類型特征，分為4個項目、15個任務；設計有自學空間、共學天地、實戰演練、故事時間、行動建議、教學評價6個模塊，配有圖表，充分激發學生的學習興趣和積極性，真正實現技能培養，學中做、做中學，讓教師的教學變得生動，讓學生的學習變得有趣。
創新創業系列教材創新思維開發(創新創業系列教材) 目錄
項目一 挖掘你的創新意識
任務一 人人都能創新，事事皆可創新
任務二 了解創新思維的影響因素，培養創新意識
項目二 開發你的創新思維
任務三 沖破思維障礙
任務四 訓練發散思維
任務五 訓練形象思維
任務六 訓練逆向思維
任務七 訓練邏輯思維
項目三 掌握幾種常見的創新方法
任務八 掌握類比推理法
任務九 掌握列舉法
任務十 掌握檢核表法
任務十 一頭腦風暴法
任務十 二六頂思考帽
任務十 三TRIZ法
項目四 學會創新性解決問題
團隊實踐活動一：創意設計
團隊實踐活動二：營銷策劃案
主要參考文獻
任務一 人人都能創新，事事皆可創新
任務二 了解創新思維的影響因素，培養創新意識
項目二 開發你的創新思維
任務三 沖破思維障礙
任務四 訓練發散思維
任務五 訓練形象思維
任務六 訓練逆向思維
任務七 訓練邏輯思維
項目三 掌握幾種常見的創新方法
任務八 掌握類比推理法
任務九 掌握列舉法
任務十 掌握檢核表法
任務十 一頭腦風暴法
任務十 二六頂思考帽
任務十 三TRIZ法
項目四 學會創新性解決問題
團隊實踐活動一：創意設計
團隊實踐活動二：營銷策劃案
主要參考文獻
展開全部
創新創業系列教材創新思維開發(創新創業系列教材) 作者簡介
趙慶櫻，女，漢族，副教授，云南昆明人,1968年6月生。1988年7月畢業于西南師范大學數學系，2002年云南大學統計與管理信息系統專業研究生班結業，現任云南交通職業技術學院教務處副處長，從事高等職業教育管理和數學教學與研究工作，具有堅實的理論基礎，具有較為豐富的教學經驗和較強的組織協調能力，發表論文10余篇，參與6本教材的編寫工作。曾代表學校參加“全國交通系統青年教師教學競賽”，獲一等獎。 趙秀華，男，白族，副教授，云南大理人。1965年5月生，1986年7月畢業于西南民族大學數學系，2009年9月畢業于大連海事大學專業教育學院，獲MPA碩士學位。主要從事數學和邏輯學的教學及教育教學管理工作。主要研究方向為職業教育教學及管理。
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