緒論 **章 理論基礎(chǔ)及文獻綜述 **節(jié) 公共服務(wù)動機文獻綜述 一、公共服務(wù)動機在國外的發(fā)展歷程 二、公共服務(wù)動機國內(nèi)研究文獻回顧 第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)傾向文獻綜述 一、我國大學(xué)生就業(yè)傾向研究的緣起 二、大學(xué)生就業(yè)傾向的研究角度和影響因素 三、就業(yè)傾向研究述評與展望 第三節(jié) 公共服務(wù)動機與就業(yè)傾向之間關(guān)系研究 一、公共服務(wù)動機能夠影響就業(yè)傾向 二、公共服務(wù)動機無法影響就業(yè)傾向 三、公共服務(wù)動機與就業(yè)傾向關(guān)系研究述評 第四節(jié) 公共服務(wù)動機與就業(yè)傾向理論基礎(chǔ) 一、吸引—選擇—磨合理論 二、計劃行為理論 三、自我決定理論 四、理性選擇理論 五、個人—組織匹配模型與個人—工作匹配模型 第二章 大學(xué)生就業(yè)政策分析 **節(jié) 大學(xué)生就業(yè)政策的發(fā)展演變——基于社會網(wǎng)絡(luò)分析的視角 一、我國高校畢業(yè)生就業(yè)政策的演變 二、樣本基礎(chǔ)與分析方法 三、高校畢業(yè)生就業(yè)政策演變的實證分析 四、政策演變分析與討論 第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)政策的功能定位——基于政策工具的視角 一、政策樣本選擇 二、二維政策分析框架構(gòu)建 三、單元編碼 四、數(shù)據(jù)分析 五、研究結(jié)論 六、政策建議 第三章 北京市大學(xué)生公共服務(wù)動機與就業(yè)傾向調(diào)查研究 **節(jié) 大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀 一、全國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀 二、2016—2018年北京市大學(xué)生就業(yè)形勢 第二節(jié) 北京市大學(xué)生公共服務(wù)動機和就業(yè)傾向現(xiàn)狀 一、研究方法 二、北京市大學(xué)生公共服務(wù)動機現(xiàn)狀研究結(jié)果 三、北京市大學(xué)生就業(yè)傾向現(xiàn)狀調(diào)查研究結(jié)果 第三節(jié) 北京市大學(xué)生公共服務(wù)動機與就業(yè)傾向問卷調(diào)查 一、研究背景 二、理論基礎(chǔ)與研究假設(shè) 三、數(shù)據(jù)分析 四、研究結(jié)論 第四章 基于大數(shù)據(jù)的公共服務(wù)動機與就業(yè)傾向研究 **節(jié) 研究背景 第二節(jié) 研究數(shù)據(jù) 第三節(jié) 研究方法 一、關(guān)鍵短語標識器 二、上下文編碼器 第四節(jié) 實驗和結(jié)果 第五節(jié) 研究討論 第六節(jié) 研究不足與展望 第五章 殘疾大學(xué)生公共服務(wù)動機與就業(yè)傾向研究 **節(jié) 研究背景 第二節(jié) 文獻綜述 第三節(jié) 深度訪談 一、數(shù)據(jù)來源 二、研究方法 第四節(jié) 政策建議 一、殘疾大學(xué)生應(yīng)主動提升就業(yè)能力，積極融入社會 二、高校應(yīng)重視殘疾大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，開展個性化指導(dǎo) 三、政府應(yīng)完善相關(guān)法規(guī)政策，不斷提供資金支持 四、社會應(yīng)營造平等關(guān)愛的氛圍，提供人文關(guān)懷 第六章 政策建議與展望 **節(jié) 培育和強化大學(xué)生公共服務(wù)動機 第二節(jié) 健全我國大學(xué)生就業(yè)政策體系 第三節(jié) 完善公共部門招募甄選 第四節(jié) 構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)的智慧型政府 第五節(jié) 協(xié)同促進殘疾大學(xué)生就業(yè) 附錄 附錄1 中央推進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策目錄 附錄2 標志性政策及重點舉措表 附錄3 大學(xué)生公共服務(wù)動機與就業(yè)傾向調(diào)查問卷 附錄4 視障大學(xué)生公共服務(wù)動機與就業(yè)傾向訪談提綱 參考文獻