**章 道德與幼兒教師職業道德 一、道德是什么 二、幼兒教師職業道德的含義 三、幼兒教師職業道德的特點 四、幼兒教師職業道德建設的目的 五、幼兒教師職業道德建設的意義 材料1 中小學教師職業道德規范(2008年修訂) 材料2 新時代幼兒園教師職業行為十項準則(2018年) 材料3 幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法(2018年) 第二章 做個有專業理想信念的幼兒教師 一、做個有教育信仰的幼兒教師 二、做個幸福快樂的幼兒教師 材料1 愿每位幼兒教師都幸福 三、做個能給幼兒帶來快樂的幼兒教師 四、做個有教育理想的幼兒教師 材料2 向往天堂般的幼兒園 五、做個具有專業成長能力的幼兒教師 材料3 等孩子說完話再作判斷 第三章 師幼互動的道德規范要求 一、尊重幼兒的合法權益 二、保護幼兒生命安全 三、關愛幼兒 四、尊重幼兒 五、有強烈的責任心 六、要細心 七、有耐心 八、教書育人 九、為人師表 十、平等對待每位幼兒 十一、仁慈寬容善良 十二、尊重幼兒個體差異 十三、尊重幼兒成長規律和年齡特點 十四、做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人 第四章 家園互動的道德規范要求 一、以幼兒利益為核心 材料1 兒童有哪些權益 二、讓家長感受到被尊重 三、平等對待每位家長 四、讓家長感受到你的體諒 五、讓家長感受到你的熱情 六、讓家長感受到你的廉潔自律 七、讓家長感受到你的自尊自強 八、讓家長感受到你的誠信 九、讓家長感覺到你很專業 十、讓家長感受到你很愛他的孩子 十一、與家長保持適度距離 第五章 同事互動的道德規范要求 一、相互尊重 二、互幫互助 三、贊美同事 四、避免嫉恨 五、注意同事交往中的交互性 六、相互學習，相互促進 七、團結協作，形成教育合力 八、塑造良好的性格，改善同事交往