單元一 0～3歲嬰幼兒語言發展與教育概述
任務一 0～3歲嬰幼兒語言教育的含義及意義
任務二 0～3歲嬰幼兒語言發展的影響因素
任務三 0～3歲嬰幼兒語言獲得及發展理論
任務四 國內外0～3歲嬰幼兒語言教育的研究現狀

單元二 0～3歲嬰幼兒語言發展特點
任務一 0～1歲嬰兒語言發生發展的特點
任務二 1～2歲幼兒語言發展特點
任務三 2～3歲幼兒語言發展特點

單元三 嬰幼兒保教機構中的語言教育
任務一 嬰幼兒保教機構語言教育的目標
任務二 嬰幼兒保教機構語言教育的內容
任務三 嬰幼兒保教機構語言教育的實施與指導

單元四 0～3歲嬰幼兒聽話活動
任務一 0～3歲嬰幼兒聽話活動概述
任務二 0～3歲嬰幼兒聽話活動的集體指導
任務三 0～3歲嬰幼兒聽話活動的個別化指導

單元五 0～3歲嬰幼兒說話活動
任務一 0～3歲嬰幼兒說話活動概述
任務二 0～3歲嬰幼兒說話活動的集體指導
任務三 0～3歲嬰幼兒說話活動的個別化指導

單元六 0～3歲嬰幼兒早期閱讀活動
任務一 0～3歲嬰幼兒早期閱讀活動概述
任務二 0～3歲嬰幼兒早期閱讀活動的集體指導
任務三 0～3歲嬰幼兒早期閱讀活動的個別化指導

單元七 0～3歲嬰幼兒語言游戲活動
任務一 0～3歲嬰幼兒語言游戲活動概述
任務二 0～3歲嬰幼兒集體語言游戲的組織
任務三 0～3歲嬰幼兒的親子語言游戲活動

單元八 0～3歲嬰幼兒語言發展常見障礙及問題指導
任務一 0～3歲嬰幼兒語言發展常見障礙及問題類型
任務二 0～3歲嬰幼兒語言發展常見障礙及問題產生原因
任務三 0～3歲嬰幼兒語言發展常見障礙及問題的改善方法與策略
參考文獻