教師和家長指導用書(第1冊) 幼兒歡樂英語 內容簡介

孫光峰主編的《幼兒歡樂英語(靠前冊教師和家長指導用書)》正文供幼兒園教師和兒童家長教授兒童時使用。兒童學習時可用書后所贈識字卡。
每單元開始時，可播放與《幼兒歡樂英語(靠前冊教師和家長指導用書)》相配套的錄音磁帶。逐段播放，讓兒童逐段跟讀；可反復播放，反復跟讀。
每個單元的教學進度可根據兒童的接受程度靈活掌握，一個單元不限于一個課時。為節省篇幅本書未專門編寫復習課程，教師和家長可視教學進度及內容適當安排復習課。
經驗證明，以句子為中**習英語，將詞匯學習融于句型學習之中，是活學活用英語的有效途徑。為此，建議教師、家長充分利用本書提供的句型和詞匯，組織兒童多做各句型的詞語替換練習。例如，學靠前冊靠前單元時，可以書中所列“I love my f鋤ily!”為范例，引導學生利用本單元所列詞匯學著說：“I love my mumray(daddy，grandma，grandpa)!”
為提高兒童學習興趣，并豐富兒童學習英語的素材，本書選編了一些英語童謠、短詩、繞口令和謎語，對這些原文在教學時不必作語法分析，只讓兒童能讀、能懂其大意即可。要著重引導兒童通過做動作、練口語來學習一些基本的句子。對于課文中的詞匯一般只要求兒童能讀、能懂、能用，不要求能拼寫。由于要首先介紹各課的固定欄目及課堂用語，故靠前冊出現的生詞較多。此冊的許多生詞在二、三冊中繼續出現，故可引導兒童逐步加深印象、加深理解。