**編 政策文本
國務院關于印發國家職業教育改革實施方案的通知
教育部關于深入學習貫徹《國家職業教育改革實施方案》的通知
教育部財政部關于實施中國特色高水平高職學校和專業建設
計劃的意見
教育部等四部門印發《關于在院校實施“學歷證書+若干職業
技能等級證書”制度試點方案》的通知
國家發展改革委教育部關于印發《建設產教融合型企業實施
辦法（試行）》的通知
教育部關于職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指
導意見
教育部等四部門關于印發《深化新時代職業教育“雙師型”教師
隊伍建設改革實施方案》的通知
教育部辦公廳等十四部門關于印發《職業院校全面開展職業培
訓促進就業創業行動計劃》的通知

第二編 領導引學
推動新時代職業教育大改革大發展
以大改革促進大發展 推動職業教育全面振興
中國特色高職教育發展的方位、方向與方略
新時代新要求、新目標新行動
高職院校專業群建設的變革意蘊探析
“1+X證書制度”：一種關于人才培養、評價模式的制度設計
跨界、整合和重構：職業教育作為類型教育的三大特征

第三編 金院研學
以“雙高計劃”引領高職教育高質量發展的思考
落實“職教20條” 系統推進高職教育高質量發展
新時代中國特色高等職業教育的內涵與發展路徑
貫徹落實“職教20條”著力推進高職教育類型特色建設
高職院校“三教”改革：背景、內涵與路徑
高職院校學生工作隊伍建設機制的載體研究
高水平專業群在高水平高職院校建設中的現實意義分析
以規范的課程設置推進職業院校教學改革
邏輯與特質：高職教育文化自信探析
“一帶一路”建設與高職國際化應用人才培養模式創新
“雙高”視域下高職專業群建設的內涵邏輯與實踐取向