掃一掃
關注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
幼兒教師6項關鍵能力實操指導:幼小銜接實用策略 版權信息
- ISBN：9787568148689
- 條形碼：9787568148689 ; 978-7-5681-4868-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒教師6項關鍵能力實操指導:幼小銜接實用策略 本書特色
1. 本書闡釋了幼小銜接階段幼兒心理健康、日常生活習慣、自理能力、語言表達、自主閱讀、“前書寫”、人際交往、責任感、自我管理、學習習慣、動作發(fā)展、安全自護12個方面的能力準備。 2. 每部分設置了5個環(huán)節(jié)，即提出主題內(nèi)容、舉出典型案例、對案例深度分析、幼兒園教育策略、家庭指導建議。 3. 幼兒園教育策略分條陳列，詳細又實用，并提供典型的教學活動設計。教師可以通過具體的實踐操作，使科學的幼小銜接理念與實際工作建立起有意義的聯(lián)系，將先進的教育理論具體轉(zhuǎn)化為自身的教育實踐。 4. 家庭指導建議具體、可行，讓家長通過閱讀，領悟幼小銜接的目標與實質(zhì)。
幼兒教師6項關鍵能力實操指導:幼小銜接實用策略 內(nèi)容簡介
教育部辦公廳印發(fā)《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》。 明確5項治理任務：嚴禁教授小學課程內(nèi)容；糾正“小學化”教育方式；整治“小學化”教育環(huán)境；解決教師資質(zhì)能力不合格問題；小學堅持零起點教學。 在孩子的一生發(fā)展中，幼小銜接階段是一個非常特殊而且重要的階段。 目前，超前教育、強化訓練等單純追求知識技能學習等短視做法大量存在。 違反了幼兒身心發(fā)展規(guī)律，嚴重損害了幼兒的身心健康。那么，幼小銜接，銜接什么？答曰：能力準備。能力準備是幼小銜接的根本之道。
書友推薦
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
我從未如此眷戀人間
- >
朝聞道
- >
經(jīng)典常談
- >
巴金－再思錄
- >
二體千字文
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
本類暢銷
