日本語能力測試 改革概要 改革要點 日本語能力測試是以母語非日語的人士為對象、對其進行日語能力測試與認定的全球規模*大的日語考試。該考試于2010年進行了改革。下面我們以2009年7月公布的《新日本語能力測試指南》為基礎，以N3為中心，看一下改革概要。 新日本語能力測試和以前的考試有什么不同呢？其改革的要點可歸納為以下4點： 1)測試是否具有完成課題所需的語言交流能力 2)由原來的4個等級變為5個等級 3)通過尺度得分更加準確地測試日語能力 4)提供“日本語能力測試Can-do自我評價表” 改革后的日本語能力測試并非測試考生掌握了多少漢字、記住了多少語法，而是測試考生在實際生活中對所學的漢字、語法和詞匯等知識的運用程度。對于通過考試的考生，日本語能力測試主辦方還將提供“日本語能力測試Can-do自我評價表”，該表可以讓考生及其他人直觀地了解到達到該水平的考生能夠用日語做哪些事情。 新考試和2009年之前的舊考試的等級對應關系為：N1考查的難度比1級水平略高(及格線基本相同)；N2和2級、N4和3級、N5和4級的考試難度大致相同；N3為新增級別，難度介于2級和3級之間。 考試科目 以下是考試科目及考試時間。 N1：“語言知識(文字、詞匯、語法)、閱讀”(110分鐘)、“聽力”(60分鐘) N2：“語言知識(文字、詞匯、語法)、閱讀”(105分鐘)、“聽力”(50分鐘) N3：“語言知識(文字、詞匯)”(30分鐘)、“語言知識(語法)、閱讀”(70分鐘)、“聽力”(40分鐘) N4：“語言知識(文字、詞匯)”(30分鐘)、“語言知識(語法)、閱讀”(60分鐘)、“聽力”(35分鐘) N5：“語言知識(文字、詞匯)”(25分鐘)、“語言知識(語法)、閱讀”(50分鐘)、“聽力”(30分鐘) N1、N2中的考試科目之一為“語言知識(文字、詞匯、語法)、閱讀”，但在N3、N4和N5中卻將其分為“語言知識(文字、詞匯)”“語言知識(語法)、閱讀”兩部分，這是由于N3、N4和N5水平所涉及的詞匯和語法有限，為了避免各題目之間互相提示，所以才加以細分的。 此外，新日本語能力測試全部為客觀題，答案需要填涂到指定的答題卡上。 N3的試題內容 以下是對N3中設置的具體問題進行的解說。括號內是本書對應的頁碼。 1 語言知識(文字、詞匯) 1-1 漢字的讀法(p.20) 選擇日語漢字的正確讀法 1-2 標注漢字(p.26) 選擇能替換平假名的正確的日語漢字 1-3 文章前后關系(p.32) 選擇合適的單詞使句子完整 1-4 近義詞(p.38) 選擇與指定單詞含義相近的單詞或表達 1-5 用法(p.44) 選擇正確使用指定單詞的句子 2 語言知識(語法)、閱讀 2-1 語法 2-1-1 語法形式的判斷(p.56) 選擇符合句子內容的語法形式 2-1-2 句子的構成(p.60) 按照正確的順序把句子補充完整 2-1-3 文章的語法(p.64) 閱讀一段文章，根據上下文選擇適當的語法形式填入空白處 語法部分的“句子的構成”和“文章的語法”是新題型，需要我們提前熟悉。 2-2 閱讀 2-2-1 內容理解(短篇)(p.70) 考查能否理解150～200字左右的文章的內容 2-2-2 內容理解(中篇)(p.78) 考查能否理解350～500字左右的文章中的關鍵內容 2-2-3 內容理解(長篇)(p.86) 考查能否理解550字左右的文章的整體意思 2-2-4 信息搜索(p.92) 考查能否從600字左右的廣告或宣傳冊等材料中找到所需信息 閱讀部分的“信息搜索”是新題型，需要我們提前熟悉。 3 聽力 3-1 問題理解(p.104) 聽一段指示性或者建議性的對話，選擇對話后該采取何種行動 3-2 重點理解(p.109) 圍繞事先提示的重點，選擇正確的答案 3-3 概要理解(p.114) 聽一段較長的話，考查能否聽懂說話人的想法或主張 3-4 語言表達(p.115) 邊看圖邊聽錄音中的場景說明，選出適合的問話 3-5 即時應答(p.121) 聽一段較短的問話，選出適當的回答 請注意，聽力部分包含“語言表達”“即時應答”等多種新題型。 N3考試對策 如何應對新日本語能力測試呢？ N3要求考生具備應對日常場景所需的日語能力。在考查考生是否掌握一定量的詞匯和語法知識的同時，還會進一步考查單詞及語法的多種含義、用法以及為了達到交流的目的而必須具備的實際交流能力。而要具備這樣的能力，絕非一朝一夕之功，必須重視每天的學習積累。另外，在學習日語知識的同時，平時還需要有意識地讀一些不同領域的圖書和報紙，多了解一些與日本社會相關的背景知識。 此外，針對新題型，需要考生做大量練習加以熟悉，這樣在考試過程中才能更好地解答試題內容。 相信本書一定會對大家順利通過N3考試起到很大的幫助作用。衷心祝愿大家馬到成功！ 株式會社アルク 日語書籍編輯部 目 錄 はじめに 3 日本語能力試験 改定の概要 6 日本語能力測試 改革概要 10 第１部 練習問題 15 言語知識(文字、語彙)17 問題1 文字 漢字の読み方をえらぶ 20 問題2 文字 どの漢字で書くかえらぶ 26 問題3 語彙 文の意味に合ったことばをえらぶ 32 問題4 語彙 ことばを言い換える 38 問題5 語彙 ことばの使い方をえらぶ 44 言語知識(文法)、読解 53 問題1 文法 正しい文法形式をえらぶ 56 問題2 文法 ことばを並べ替えて、文を作る 60 問題3 文法 文章に合った文法形式をえらぶ 64 問題4 読解 文章の內容を理解する(短文) 70 問題5 読解 文章の內容を理解する(中文) 78 問題6 読解 文章の內容を理解する(長文) 86 問題7 読解 必要な情報を探す 92 聴解 101 問題1 聴解 「どうするか」を聞く 104 問題2 聴解 「必要なところ」を聞く 109 問題3 聴解 「全體」を聞く 114 問題4 聴解 絵を見て何と言うか考える 115 問題5 聴解 言われたことにすぐ答える 121 第2部 総復習問題 123 言語知識(文字、語彙)124 言語知識(文法)、読解 130 聴解 144 解答、解説/解答用紙 157 1 漢字が覚えられない！…… 25 2 語彙が増えない！………… 31 3 試験の日、大丈夫かな…… 43 4 長い文章はむずかしい…… 100 5 聴解が苦手！……………… 122