**章 走進(jìn)會寧觸摸會寧教育之魂
“苦瘠甲天下”與不屈不撓的會寧人
崇教重學(xué)會寧人的生存文化與選擇智慧
承古啟今會寧教育再續(xù)當(dāng)代傳奇
會寧教育的精神與靈魂

第二章 會寧領(lǐng)導(dǎo)的教育情結(jié)、睿智和魄力
教育——會寧領(lǐng)導(dǎo)的壓力和動力
情系家鄉(xiāng)教育的老縣長馮琯
改革開放之初的“教育書記”劉振華
從教育經(jīng)費投入看會寧領(lǐng)導(dǎo)的“苦抓”精神和魄力

第三章 走出大山會寧學(xué)生的精神動力
讀書是走出大山的*佳選擇
姜漢斌會寧的**位碩士
王銀邦甘肅自己培養(yǎng)的**位工學(xué)博士
馬澤強會寧**位清華保送生
席偉賢走出國門的追夢者

第四章 安貧樂道會寧教師的奉獻(xiàn)精神
一個值得點贊的群體
為會寧教育奉獻(xiàn)了大半生的外籍教師王立義
全國優(yōu)秀教師吳建烈
全國模范教師呂轉(zhuǎn)芳
“隴原名師”趙洪濤

第五章 家長是會寧教育的頭等功臣
家長苦供會寧教育的基礎(chǔ)
“雞蛋老漢”王世昌
“五學(xué)士”母親黃蕊蓮
楊婧深情憶母恩
言傳身教的張述孔

第六章 會寧社會各界的助學(xué)風(fēng)尚
一人上學(xué)眾人幫扶
給學(xué)生捎饃饃的班車司機
民營企業(yè)家馬忠仁的助教情懷
化作“春泥”更護(hù)花
駐村干部的助學(xué)故事

第七章 教育興縣：會寧正逐夢前行
勞動者的文化素質(zhì)不斷提高
教育扶貧見成效
日益壯大的文學(xué)創(chuàng)作隊伍
越變越美的會寧鄉(xiāng)村和城市
附錄：會寧陪讀村探秘
后記