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新時(shí)代公民道德建設(shè)叢書新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)讀本

包郵 新時(shí)代公民道德建設(shè)叢書新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)讀本

出版社:中國(guó)言實(shí)出版社出版時(shí)間:2020-05-01
開本: 其他 頁(yè)數(shù): 172
本類榜單:政治軍事銷量榜
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新時(shí)代公民道德建設(shè)叢書新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)讀本 版權(quán)信息

  • ISBN:9787517134374
  • 條形碼:9787517134374 ; 978-7-5171-3437-4
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類:>>

新時(shí)代公民道德建設(shè)叢書新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)讀本 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)讀本》以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),結(jié)合《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,圍繞新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)五個(gè)方面內(nèi)容——愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì),系統(tǒng)闡釋了新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)的意義、內(nèi)涵、抓手。本書對(duì)引導(dǎo)大眾積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立高尚的職業(yè)道德情操,尊重勞模、學(xué)習(xí)優(yōu)選典型具有現(xiàn)實(shí)意義。書中還設(shè)置了“經(jīng)典名言”“典型案例”“‘平語(yǔ)’近人”等板塊,對(duì)所闡述內(nèi)容做了補(bǔ)充,使其更具說(shuō)服力,是一部關(guān)于新時(shí)代公民職業(yè)道德建設(shè)的通俗讀物。

新時(shí)代公民道德建設(shè)叢書新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)讀本 目錄

一、職業(yè)道德是新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)之一
(一)為什么說(shuō)職業(yè)道德是新時(shí)代公民道德建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)
1.人們的生產(chǎn)活動(dòng)是人類*基本的實(shí)踐活動(dòng)
2.職業(yè)道德在職業(yè)領(lǐng)域的作用是一般道德無(wú)法替代的
3.職業(yè)道德具有協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)的作用
(二)新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)的基本抓手
1.職業(yè)理想與職業(yè)態(tài)度
2.職業(yè)責(zé)任與職業(yè)良心
3.職業(yè)榮譽(yù)與職業(yè)技能
4.職業(yè)紀(jì)律與職業(yè)作風(fēng)
(三)新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容
1.新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)五個(gè)主要內(nèi)容的邏輯聯(lián)系
2.踐行新時(shí)代職業(yè)道德規(guī)范,在工作中做一個(gè)好建設(shè)者

二、愛(ài)崗敬業(yè)
(一)熱愛(ài)勞動(dòng)、投身勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)
1.勞動(dòng)開創(chuàng)未來(lái)
2.?dāng)]起袖子加油干
(二)勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分,任何一份職業(yè)都很光榮
1.人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動(dòng)和創(chuàng)造
2.崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)
3.愛(ài)崗敬業(yè)是實(shí)現(xiàn)出彩人生的前提條件
(三)夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就
1.向勞模學(xué)習(xí),以勞模為榜樣
2.要立足崗位學(xué),向師傅學(xué),向同事學(xué),向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué)
3.夯實(shí)根基、久久為功
4.多下苦功、多練真功,做到勤業(yè)精業(yè)
5.銳意進(jìn)取、敢為人先

三、誠(chéng)實(shí)守信
(一)為什么要講誠(chéng)信
1.誠(chéng)信的本質(zhì)與內(nèi)涵
2.人無(wú)信不立
3.誠(chéng)信是內(nèi)心強(qiáng)大和心理健康的保證
4.誠(chéng)信問(wèn)題產(chǎn)生的內(nèi)、外原因
(二)誠(chéng)信建設(shè)指向
1.人無(wú)誠(chéng)信不立
2.政無(wú)誠(chéng)信不威
3.商無(wú)誠(chéng)信不富
4.社會(huì)無(wú)誠(chéng)信不穩(wěn)
5.法無(wú)誠(chéng)信不公
6.家無(wú)誠(chéng)信不和
7.業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興
(三)誠(chéng)信教治方法
1.個(gè)體誠(chéng)信教治
2.社會(huì)誠(chéng)信教治

四、辦事公道
(一)辦事公道的含義和意義
1.辦事公道的含義
2.辦事公道的意義
(二)辦事公道的原則和衡量標(biāo)準(zhǔn)
1.事業(yè)為上、公道正派原則
2.做人光明磊落、公道待人原則
3.做事公私分明、公平公正原則
4.辦事公道不公道的衡量標(biāo)準(zhǔn)
(三)如何堅(jiān)持辦事公道
1.弘揚(yáng)公道正派價(jià)值觀
2.公道正派才能出清風(fēng)正氣
3.用人以公,方得賢才
4.大道之行也,天下為公

五、熱情服務(wù)
(一)腳下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情
1.一枝一葉總關(guān)情
2.讓人民過(guò)上好日子,是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
(二)以百姓之心為心
1.人民是共和國(guó)的堅(jiān)實(shí)根基,人民是我們執(zhí)政的*大底氣
2.人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)
3.國(guó)家好、民族好,大家才會(huì)好
4.只有人與人和諧相處,社會(huì)才會(huì)安定有序
(三)要做群眾的貼心人
1.以人民為中心
2.有全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷
3.民之所需,行之所至

六、奉獻(xiàn)社會(huì)
(一)勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者
1.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)行為的*終歸宿
2.奉獻(xiàn)社會(huì)是檢驗(yàn)職業(yè)行為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
3.奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征
(二)選擇了奉獻(xiàn),也就選擇了高尚
1.奉獻(xiàn)社會(huì)是匯聚中國(guó)力量的黏合劑
2.奉獻(xiàn)社會(huì)是成就幸福人生的橋梁l
3.奉獻(xiàn)社會(huì)是實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的途徑
(三)不馳于空想,不騖于虛聲
1.奉獻(xiàn)社會(huì)需要崇高理想信念的支撐
2.奉獻(xiàn)社會(huì)需要過(guò)硬本領(lǐng)做基礎(chǔ)
3.奉獻(xiàn)社會(huì)需要矢志艱苦奮斗為動(dòng)力

七、新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)的基本要求與實(shí)踐路徑
(一)開展以職業(yè)道德為重點(diǎn)的“四德”教育
1.要進(jìn)行實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的職業(yè)理想教育
2.要加強(qiáng)勞動(dòng)責(zé)任感和職業(yè)擔(dān)當(dāng)意識(shí)教育
3.要進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)價(jià)值觀教育
4.要搞好道德長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)
(二)讓社會(huì)主義道德的陽(yáng)光溫暖人間
1.要讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音
2.要以先進(jìn)模范引領(lǐng)道德風(fēng)尚
3.要以正確輿論營(yíng)造良好的職業(yè)道德建設(shè)環(huán)境
(三)法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律
1.強(qiáng)化道德對(duì)法治的滋養(yǎng)作用
2.要把道德要求貫徹到法治建設(shè)中
3.領(lǐng)導(dǎo)干部要以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì)崇德向善、尊法守法
4.要健全職業(yè)道德監(jiān)督、獎(jiǎng)懲機(jī)制、道德評(píng)價(jià)體系和行業(yè)制度
(四)把道德模范的榜樣力量轉(zhuǎn)化為億萬(wàn)群眾的生動(dòng)實(shí)踐
1.勞動(dòng)*光榮、勞動(dòng)*崇高、勞動(dòng)*偉大、勞動(dòng)*美麗
2.勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模
3.弘揚(yáng)“工匠精神”,營(yíng)造“精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣”
后記
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新時(shí)代公民道德建設(shè)叢書新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)讀本 作者簡(jiǎn)介

王東虓,教授,博士生導(dǎo)師。曾任鄭州大學(xué)思想政治教育系主任、教育學(xué)院副院長(zhǎng)。現(xiàn)任河南省育英素質(zhì)教育研究院常務(wù)副院長(zhǎng),鄭州大學(xué)公民教育研究中心首席專家。承擔(dān)中央“馬工程”重大課題、國(guó)家社科基金課題、教育部社科重大課題、河南省社科規(guī)劃重大課題10多項(xiàng)。出版學(xué)術(shù)著作10多部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。曾獲全國(guó)高等學(xué)校思想政治教育很好專著獎(jiǎng),河南省實(shí)用社會(huì)科學(xué)很好成果獎(jiǎng),河南省人民政府科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)等。

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