**章 理論·特色篇
**節 創新創業工作特色
一、特色雙創理念為指導
二、全面普及雙創為目標
三、科技創新創業為根本
四、學生激勵政策為保障
第二節 TRIZ創新方法
一、學生創新方法大賽
二、哈爾濱工程大學TRIZ與發明創新協會
三、哈爾濱工程大學TRIZ研究所
第三節 雙創導航員
一、雙創導航員的前身——科創導航員
二、科創導航員工作心得
三、科創導航員特色工作
四、從“科創導航員”到“雙創導航員”
第四節 大學生創業聯盟
一、大學生創業聯盟成立期
二、大學生創業聯盟發展期
三、大學生創業聯盟成熟期

第二章 工作·指導篇
**節 學生創新創業訓練項目
一、校級學生創新訓練項目（引導型）
二、校級學生創新訓練項目（普通型）
三、校級學生創新訓練項目（重大型）
四、校級學生創新訓練項目（特殊資助型）
五、校級學生創業訓練項目
第二節 學生創新創業競賽
一、學生創新創業競賽背景意義
二、學生創新創業校內競賽
三、學生創新創業校外競賽
第三節 學生創新創業實踐基地
一、意識普及區
二、創客培養區
三、產品研發區
四、創業苗圃區
五、創業街區
六、創業咖啡廳
七、創新創業實踐工作評價體系
第四節 講座論壇
一、創新創業特色公開課
二、科創沙龍
三、創業大講堂

第三章 團隊·個人篇
**節 學生創新創業優秀團隊
一、E唯協會團隊
二、創翼科技社團隊
三、海洋航行器團隊
四、ACM實驗室團隊
五、數學建模創新團隊
六、機器人仿真協會團隊
七、電子科技協會團隊
八、力學應用與結構創新俱樂部團隊
九、SAE發動機技術創新實驗室團隊
十、躍淵智能團隊
十一、丁牛輔導團隊
十二、深藍JDI團隊
十三、深度科技團隊
十四、萬創科技團隊
十五、能匯團隊
十六、同趣團隊
第二節 學生創新創業優秀個人
一、周澤才
二、黃玉龍
三、劉小龍
四、馬興華
五、蘭金楷
六、閔本志
七、孟濤
八、王心亮
九、宋超
十、于欣龍
十一、唐濱
十二、王天
十三、郭澤卿
十四、郭方欣
十五、干琳
十六、劉博
十七、任雪美