**章 思想政治教育學概述
**節 思想政治教育的基本概念
第二節 思想政治教育學的理論概況
第三節 思想政治教育學的學科定位

第二章 思想政治教育的過程
**節 思想政治品德結構及其形成發展規律
第二節 思想政治教育過程的結構要素及步驟
第三節 思想政治教育過程的矛盾及其規律

第三章 思想政治教育的目標
**節 思想政治教育目標確立的依據
第二節 思想政治教育目標的制定
第三節 思想政治教育目標的管理

第四章 思想政治教育的內容
**節 選擇思想政治教育內容的要求
第二節 思想政治教育的內容
第三節 思想政治教育內容的新拓展

第五章 思想政治教育的方法和途徑
**節 思想政治教育方法論
第二節 思想政治教育實施方法
第三節 思想政治教育的途徑

第六章 思想政治教育的管理
**節 思想政治教育管理的含義及特征
第二節 思想政治教育管理的內容
第三節 思想政治教育管理水平的提高

第七章 我國中學思想政治教育現狀和問題分析
**節 以傳統課堂教學為中心
第二節 教育內容的單一性
第三節 教育缺乏實踐性
第四節 教育模式單調且流于形式
第五節 家庭和社會對思想政治教育缺乏關注

第八章 中學思想政治教育內容的創新
**節 創新理想信念教育
第二節 創新愛國主義教育
第三節 創新誠信教育
第四節 創新心理健康教育

第九章 中學思想政治教育方法的創新
**節 思想政治教育方法創新的重要性
第二節 中學思想政治教育方法創新路徑

第十章 中學思想政治教育機制的創新
**節 思想政治教育機制創新的原則
第二節 中學思想政治教育機制創新路徑

第十一章 中學思想政治課有效課堂的方法
**節 有效課堂概述
第二節 增強課堂有效性的途徑

第十二章 中學思想政治教育中的隱性教育
**節 中學思想政治教育實施隱性教育的必要性
第二節 中學思想政治教育中隱性教育的實現途徑

第十三章 中學思想政治教育生活化研究
**節 中學思想政治教育生活化的涵義
第二節 改進中學思想政治教育生活化的基本策略