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3D立體模型:霸王龍和迷惑龍/公文式教育 版權信息
- ISBN：9787544280419
- 條形碼：9787544280419 ; 978-7-5442-8041-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
3D立體模型:霸王龍和迷惑龍/公文式教育 本書特色
《公文式教育：3D立體模型》系列圖書秉承公文式教育自主學習、寓教于樂的一貫理念，旨在讓孩子們通過裁剪、折疊、粘貼構建專屬自己的立體模型，同時鍛煉并增強其精細運動控制能力，培養孩子的空間立體思維。
全書采用四色印刷，先從準備工具開始，再一步一圖地學習基礎的手工技能，然后就可以獨立制作恐龍或動物模型了。每款模型的各組成部分都有名稱和標號，折疊、粘貼示意圖也一目了然，還有帶標號的拼裝圖和作品完成圖，方便孩子對照操作。
本系列圖書共包含恐龍和動物兩個主題四本書，本書是其中的一本，主要介紹霸王龍和迷惑龍的制作方法。
3D立體模型:霸王龍和迷惑龍/公文式教育 內容簡介
《公文式教育：3D立體模型》系列圖書秉承公文式教育自主學習、寓教于樂的一貫理念，旨在讓孩子們通過裁剪、折疊、粘貼構建專屬自己的立體模型，同時鍛煉并增強其精細運動控制能力，培養孩子的空間立體思維。全書采用四色印刷，先從準備工具開始，再一步一圖地學習基礎的手工技能，然后就可以獨立制作恐龍或動物模型了。每款模型的各組成部分都有名稱和標號，折疊、粘貼示意圖也一目了然，還有帶標號的拼裝圖和作品完成圖，方便孩子對照操作。本系列圖書共包含恐龍和動物兩個主題四本書，本書是其中的一本，主要介紹霸王龍和迷惑龍的制作方法。
3D立體模型:霸王龍和迷惑龍/公文式教育 作者簡介
Kumon“公文式”源自日本，于1958年創立，始創人公文公先生為高中數學老師，他發現兒子因失去對數學的興趣，成績退步，遂決定按孩子實際能力自編教材，效果非常理想。“公文式”經過多年改善，日臻完善，普及至全球五十多個國家，并應用于不同地區的基礎學習上，學生人數超過四百萬。公文式教育正以其卓越的學習效果得到世界各國不同民族的深厚信賴。
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