**章 正三和弦及屬七和弦的編配
**節 大調正三和弦的編配
一、基本概念
二、課堂練習
（1）《種小花》
（2）《我有一雙小小手》
（3）《閃爍的小星星》
三、課后作業
（1）《汽車來了》
（2）《彩色積木真漂亮》
（3）《辦家家》
第二節 小調正三和弦的編配
一、基本概念
二、課堂練習
（1）《藏貓貓》
（2）《我的鞋子真好笑》
（3）《泥娃娃》
三、課后作業
（1）《我們的學校》
（2）《我和星星打電話》
（3）《歌唱二小放牛郎》
第三節 K64和弦、屬七和弦在終止式中的運用
一、基本概念
二、課堂練習
（1）《牧童之歌》
（2）《上學歌》
（3）《王老先生有塊地》
三、課后作業
（1）《八個小娃娃》
（2）《鈴兒響叮當》
（3）《我們升班了》
第二章 伴奏音型的三種基本形式
一、基本概念
二、課堂練習
（1）《共產兒童團歌》
（2）《瑪麗有只小羊羔》
（3）《在農場里》
三、課后練習
（1）《乖孩子》
（2）《新年好》
（3）《小蜜蜂》
第三章 伴奏音型的變化應用
**節 柱式和弦式伴奏音型的變化應用
一、基本概念
二、課堂練習
（1）《歡樂頌》
（2）《幸福拍手歌》
三、課后練習
（1）《小隊伍》
（2）《玩具進行曲》
（3）《法國號》
第二節 半分解和弦式伴奏音型的變化應用
一、基本概念
二、課堂練習
（1）《搖籃曲》
（2）《三只熊》
（3）《蝸牛與黃鸝鳥》
三、課后練習
（1）《合攏放開》
（2）《理發師》
（3）《粗心的小畫家》
第三節 分解和弦式伴奏音型的變化應用
一、基本概念
二、課堂練習
（1）《小白船》
（2）《豐收之歌》
……
第四章 副三和弦及重屬和弦在歌曲編配中的運用
第五章 伴奏音型的擴展應用
第六章 無旋律伴奏的彈奏方式
第七章 前奏、間奏和尾聲的編配
第八章 民族調式的伴奏方法
第九章 綜合練習