積極的力量/巫婆村.好品格養(yǎng)成所(拼音美繪版) 本書特色

《巫婆村·好品格養(yǎng)成所》是冰心獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家王蔚的典藏版童話作品，收錄了王蔚連載十年的經(jīng)典童話。巫婆村的童話充滿奇幻色彩，五十五個(gè)神奇好玩的巫婆，上演了一個(gè)個(gè)俏皮有趣的故事；五十五個(gè)個(gè)性迥異的巫婆，組成了一個(gè)奇妙生動(dòng)的小社會(huì)，她們有的可愛、善良、純真，有的笨拙、自我與小器，在她們的身上，我們仿佛看到了自己和周圍人身上那些讓人或感動(dòng)或啼笑皆非的“個(gè)性”。
叢書以拼音美繪版的形式全新亮相，聚焦孩子的情緒管理與品格養(yǎng)成問題，并根據(jù)童話故事的內(nèi)容，歸納“個(gè)性與寬容”“溝通與互助”“幽默的品質(zhì)”“智慧面對(duì)生活”“積極的力量”“想象與探索”六大主題，幫助孩子在不同的環(huán)境與情境中，管理自己的各種情緒，學(xué)會(huì)與自己和別人相處；幫助孩子在生活中認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的品格。
叢書結(jié)合當(dāng)下語文學(xué)習(xí)的需求，根據(jù)每本書的主題特點(diǎn)和故事內(nèi)容，分別設(shè)計(jì)了主題導(dǎo)讀、“敲黑板/劃重點(diǎn)“”“語文天地”“親子討論區(qū)”“創(chuàng)意美術(shù)館”等欄目，將閱讀與語文學(xué)習(xí)相結(jié)合，幫助幼小銜接階段的孩子在童話故事找到自主閱讀的方法，學(xué)會(huì)理解故事內(nèi)容與讀后思考，并在親子互動(dòng)中鍛煉表達(dá)能力。《巫婆村·好品格養(yǎng)成所》是冰心獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家王蔚的典藏版童話作品，收錄了王蔚連載十年的經(jīng)典童話。巫婆村的童話充滿奇幻色彩，五十五個(gè)神奇好玩的巫婆，上演了一個(gè)個(gè)俏皮有趣的故事；五十五個(gè)個(gè)性迥異的巫婆，組成了一個(gè)奇妙生動(dòng)的小社會(huì)，她們有的可愛、善良、純真，有的笨拙、自我與小器，在她們的身上，我們仿佛看到了自己和周圍人身上那些讓人或感動(dòng)或啼笑皆非的“個(gè)性”。 叢書以拼音美繪版的形式全新亮相，聚焦孩子的情緒管理與品格養(yǎng)成問題，并根據(jù)童話故事的內(nèi)容，歸納“個(gè)性與寬容”“溝通與互助”“幽默的品質(zhì)”“智慧面對(duì)生活”“積極的力量”“想象與探索”六大主題，幫助孩子在不同的環(huán)境與情境中，管理自己的各種情緒，學(xué)會(huì)與自己和別人相處；幫助孩子在生活中認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的品格。 叢書結(jié)合當(dāng)下語文學(xué)習(xí)的需求，根據(jù)每本書的主題特點(diǎn)和故事內(nèi)容，分別設(shè)計(jì)了主題導(dǎo)讀、“敲黑板/劃重點(diǎn)“”“語文天地”“親子討論區(qū)”“創(chuàng)意美術(shù)館”等欄目，將閱讀與語文學(xué)習(xí)相結(jié)合，幫助幼小銜接階段的孩子在童話故事找到自主閱讀的方法，學(xué)會(huì)理解故事內(nèi)容與讀后思考，并在親子互動(dòng)中鍛煉表達(dá)能力。 叢書呈現(xiàn)媒介融合的立體化閱讀特色，每篇童話帶有音頻朗讀，每本故事帶有AR互動(dòng)和巫婆村動(dòng)畫，讓孩子觸動(dòng)“魔法”，穿越到巫婆村的奇幻世界。 《巫婆村·好品格養(yǎng)成所（拼音美繪版）5 ：積極的力量》 “積極”就是一幫巫婆加班加點(diǎn)，齊心協(xié)力幫煩巫婆蓋小屋；“積極”就是亮巫婆沒事的時(shí)候站在路邊當(dāng)路燈，為行人照亮；“積極”就是癡巫婆種下的故事樹林，那里的樹上長滿了綠色樹葉子；“積極”就是錢巫婆把金幣給了那些需要幫助的人們；“積極”就是貪巫婆、癡巫婆和酸巫婆昏天黑地學(xué)知識(shí)，為了成為知識(shí)大王努力奮斗；“積極”就是靜巫婆和獨(dú)巫婆合，想象出一道彩虹，挫敗了蜥蜴人的陰謀；“積極”就是……總而言之，“積極”的力量可是像大海那么大的呢！什么？你還沒搞清楚什么是“積極”？沒關(guān)系，請你一邊看故事，一邊仔細(xì)感受和理解吧！