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仰山論叢(2018卷)

包郵 仰山論叢(2018卷)

作者:沃健
出版社:經濟科學出版社出版時間:2018-04-01
開本: 其他 頁數: 212
本類榜單:社會科學銷量榜
中 圖 價:¥51.4(7.3折) 定價  ¥70.0 登錄后可看到會員價
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仰山論叢(2018卷) 版權信息

  • ISBN:9787521805956
  • 條形碼:9787521805956 ; 978-7-5218-0595-6
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

仰山論叢(2018卷) 本書特色

《仰山論叢》主要匯集了區域經濟、企業管理、教學改革、公共管理和法律實踐等領域的調研報告或學術研究成果。本書注重基礎理論研究與實踐應用相結合,以學術研究服務于學科建設、應用型人才培養以及地方經濟與社會發展為目標,為教學改革、服務地方等提供有力的理論指導和咨詢決策。本書設有區域經濟與歷史文化、教學改革與創新創業、理論研究與建言獻策等板塊,包含了《海寧市“*多跑一次”改革試點評估》、《通識教育視野下的創新創業課程體系構建——基于浙江財經大學東方學院的實踐》、《在嘉高校法律顧問制度運行模式研究》等文章。

仰山論叢(2018卷) 內容簡介

《仰山論叢》主要匯集了區域經濟、企業管理、教學改革、公共管理和法律實踐等領域的調研報告或學術研究成果。本書注重基礎理論研究與實踐應用相結合,以學術研究服務于學科建設、應用型人才培養以及地方經濟與社會發展為目標,為教學改革、服務地方等提供有力的理論指導和咨詢決策。本書設有區域經濟與歷史文化、教學改革與創新創業、理論研究與建言獻策等板塊,包含了《海寧市“*多跑一次”改革試點評估》、《通識教育視野下的創新創業課程體系構建——基于浙江財經大學東方學院的實踐》、《在嘉高校法律顧問制度運行模式研究》等文章。

仰山論叢(2018卷) 目錄

理論研究與建言獻策
在嘉高校法律顧問制度運行模式研究
設區的市地方性法規合法性審查中抵觸問題研究
基層公安機關公共服務供給質量優化研究——以K市公安局S派出所群眾滿意度測評為實證樣本
社會工作介入基層社會治理的創新機制研究
社區社會組織參與社會治理實踐模式探索——基于C鎮N助殘社區社會組織的實證分析
東北鄉村振興的實踐與思考——以遼寧省D村為例
淺議政府會計制度下高校會計核算的變革與銜接
匯率變動、自主創新對出口技術復雜度的影響研究
新媒體時代企業價值傳播中的借勢營銷策略研究
“校地合作”深化對策研究——基于東方學院與海寧校地合作的案例探索

區域經濟與歷史文化
海寧市農村集體產權制度改革試點評估
海寧市發展壯大村級集體經濟情況調查
財政補貼、稅收優惠與上市公司財務績效——基于海寧上市公司的實證研究
去“繁文縛節”,變“精益求精”——浙江國自流程再造視角的應收賬款優化研究
是“雄獅沉睡”還是“鳳凰涅槃”——杭州萬事利絲綢集團轉型升級研究
明清時期海寧碑刻文獻初探
從“二重證據法”到“多重證據法”——兼論新時期訓詁學研究方法
荀子的“禮法”思想對文明執法之鏡鑒——以浙北H市水路交通行政執法為樣本
淺論禪宗的心性倫理

教學改革與創新創業
《辦公軟件高級應用》課程微課設計與實踐
通識教育視野下的創新創業課程體系構建——基于浙江財經大學東方學院的實踐
基于網絡教學平臺教師教學行為數據的分析及可視化
“走讀海寧”:東方學院圖書館閱讀推廣的本土化實踐
省內八所獨立學院圖書館資源建設和服務工作對比分析
浙江省獨立學院圖書館讀書節活動的調查與分析
“雙百雙進”優秀大學生赴基層掛職鍛煉實踐研究——以浙江財經大學東方學院為例
高校輔導員在大學生就業指導中的角色及作用研究
后記理論研究與建言獻策
在嘉高校法律顧問制度運行模式研究
設區的市地方性法規合法性審查中抵觸問題研究
基層公安機關公共服務供給質量優化研究——以K市公安局S派出所群眾滿意度測評為實證樣本
社會工作介入基層社會治理的創新機制研究
社區社會組織參與社會治理實踐模式探索——基于C鎮N助殘社區社會組織的實證分析
東北鄉村振興的實踐與思考——以遼寧省D村為例
淺議政府會計制度下高校會計核算的變革與銜接
匯率變動、自主創新對出口技術復雜度的影響研究
新媒體時代企業價值傳播中的借勢營銷策略研究
“校地合作”深化對策研究——基于東方學院與海寧校地合作的案例探索

區域經濟與歷史文化
海寧市農村集體產權制度改革試點評估
海寧市發展壯大村級集體經濟情況調查
財政補貼、稅收優惠與上市公司財務績效——基于海寧上市公司的實證研究
去“繁文縛節”,變“精益求精”——浙江國自流程再造視角的應收賬款優化研究
是“雄獅沉睡”還是“鳳凰涅槃”——杭州萬事利絲綢集團轉型升級研究
明清時期海寧碑刻文獻初探
從“二重證據法”到“多重證據法”——兼論新時期訓詁學研究方法
荀子的“禮法”思想對文明執法之鏡鑒——以浙北H市水路交通行政執法為樣本
淺論禪宗的心性倫理

教學改革與創新創業
《辦公軟件高級應用》課程微課設計與實踐
通識教育視野下的創新創業課程體系構建——基于浙江財經大學東方學院的實踐
基于網絡教學平臺教師教學行為數據的分析及可視化
“走讀海寧”:東方學院圖書館閱讀推廣的本土化實踐
省內八所獨立學院圖書館資源建設和服務工作對比分析
浙江省獨立學院圖書館讀書節活動的調查與分析
“雙百雙進”優秀大學生赴基層掛職鍛煉實踐研究——以浙江財經大學東方學院為例
高校輔導員在大學生就業指導中的角色及作用研究

后記
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仰山論叢(2018卷) 作者簡介

沃健,1960年2月生,教授、碩士生導師,現任浙江財經大學東方學院院長、教育部本科教學合格評估專家、中國高等教育學會數字化課程資源研究分會副理事長、浙江省經營管理研究會副會長、浙江省民營經濟研究會副會長、海寧市智庫顧問團成員。從事高等教育教學20多年來,先后擔任《基礎會計學》、《會計學》、《中級財務會計》、《財務分析》、《財務管理》等課程教學,主持建設的浙江財經大學“基礎會計”課程獲國家精品課程。發表有關財務會計、經濟管理和高等教育管理論文40余篇,主持省部級課題4項。主持的基礎會計“會計學課程教學改革與實踐”和 “課程建設管理模式的探索與實踐”項目分獲浙江省教學成果一等獎(2001)、二等獎(2009)。作為主要成員參與的“在開放教學模式下實現高教園區資源共享的探索與實踐”2009年獲國家教學成果二等獎。

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