第01章 兒童認知心理學｜幫助孩子培養內在感知力 1—2歲：準確理解嬰兒的面部表情 3—4歲：理解快樂和傷心等簡單情緒 5—6歲：識別、理解內心的想法 7—9歲：學會辨別自我與他人情緒 10—12歲：“長大成人”的意識覺醒 第02章 兒童情緒心理學｜再忙也要當好孩子的情緒教練 情緒是孩子內心的朋友 多動癥緣于情緒固化或混亂 請保護好孩子的自尊心 如何引導孩子擺脫消極心理 賞識教育給孩子勇氣和力量 孩子自我認可度低怎么辦 學會分享情緒，才能親近孩子 再婚家庭中的兒童心理健康 第03章 兒童行為心理學｜請善待熊孩子的“無理取鬧” 不要“嚴懲”淘氣的孩子 避免對孩子侍寵而驕 兒童與生俱來就有依賴心理 賞罰分明，這樣給孩子定規矩 “熊孩子”為什么那么“熊” 如何面對愛說謊的孩子 從小培養孩子的“秩序感” 孩子過度膨脹，家長怎么辦 第04章 兒童習慣心理學｜責備和處罰無法有效抑制壞習慣 父母做什么，孩子就做什么 小培養孩子的自理能力 注重儀表的孩子*有教養 良好的禮儀是孩子一生的財富 拖延癥源于“思維惰性” 如何養成愛思考的好習慣 你的孩子有時間觀念嗎 第05章 兒童性格心理學｜正面管教的理念與方法 培養孩子獨立自主的人格 缺乏愛心的孩子不可愛 誰說內向的孩子不能成功 傲慢的孩子不受人歡迎 如何養育出有責任心的孩子 單親家庭影響孩子健全的人格 孩子愛占便宜是怎么回事 妒賢嫉能的孩子長不大 你的孩子懂得感恩嗎 第06章 兒童自控心理學｜讓孩子管好自己才能更省心 全力救贖孩子的任性情緒 幫孩子克制不良的情緒和欲望 學會調教自私的孩子 合理的懲罰讓孩子更加自律 幫助孩子訓練自控能力 如何教孩子進行自我管理 玩游戲沒夠，父母該怎么辦 父母不“他控”，孩子才能“自控” 第07章 兒童溝通心理學｜親子溝通訓練與實用技巧 媽媽的煩惱：說什么孩子都不聽 認真對待孩子提出的問題 陪伴是*好的心靈溝通方式 選擇“商量”，放棄“命令” 珍惜孩子的童趣幽默 允許孩子指出父母的錯誤 你的孩子懂得與人分享嗎 第08章 兒童社交心理學｜創造自由又有規矩的家庭風格 為人處世是一種生存技能 你的孩子有同情心嗎 尊重他人，就是尊重自己 讓孩子發現身邊每個人的優點 讓孩子多談談自己的感受 做個會招待客人的小主人 幫孩子掌握選擇朋友的方法 孩子為何經常與他人發生沖突 孩子有社交恐懼癥怎么辦 第09章 兒童成長心理學｜陪孩子度過敏感期和叛逆期 孩子成長*需要什么 引導孩子說“我會自己想” 如何培養孩子自我糾錯的能力 幫孩子跨越成長的煩惱 讀懂“叛逆”背后的真相 培養孩子處理事情的能力 女孩也不能嬌生慣養 如何度過青春萌動期 允許孩子有自己的小秘密 第10章 兒童學習心理學｜讓孩子愛上學習的心理策略 保護孩子的好奇心和求知欲 如何培養孩子的學習興趣 不能自覺完成作業怎么辦 多鍛煉孩子的動手能力 學習知識必須和實踐結合起來 孩子出現厭學情緒怎么辦 通過反問培養孩子的思考能力 讀書是一輩子的事 第11章 兒童挫折心理學｜如何培養內心強大的孩子 給孩子上好挫折教育這堂課 告訴孩子如何面對“不如意” 安撫考試失利的孩子 告訴孩子如何應對被欺負 別當眾批評孩子的錯誤 父母的不理解是孩子真正的痛 教孩子學會合理減壓 離婚如何給孩子帶來挫敗感 感謝困境讓孩子變得更堅強 第12章 兒童財商心理學｜對金錢產生正確的心理認同 你的孩子有理財意識嗎 培養財商從學習攢錢開始 永遠不做金錢的奴隸 明白“花錢”意味著什么 引導孩子成為一個理智的消費者 世界上還有比金錢更重要的東西 理財教育也是人生幸福的學問 第13章 兒童安全心理學｜引導孩子安全度過青春萌動期 安全感：探索外界的保險繩 日常生活中做好安全教育 對搗亂的孩子“約法三章” 搬家是否讓孩子喪失安全感 離家出走不是英雄所為 警覺心：不可缺少的全意識 對陌生人的騷擾說“不”