模擬電路設(shè)計(jì)與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是根據(jù)《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號(hào))等文件精神而編寫的。它充分考慮高職教育的特點(diǎn)，內(nèi)容選取上強(qiáng)調(diào)以應(yīng)用為目的，以“必需”、“夠用”為度，突出教學(xué)內(nèi)容的“職業(yè)性”和“針對(duì)性”。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境來編排教學(xué)內(nèi)容和工作任務(wù)，任務(wù)引入了4個(gè)實(shí)用產(chǎn)品小制作、設(shè)計(jì)了13個(gè)計(jì)算機(jī)仿真實(shí)踐項(xiàng)目，按照工作過程導(dǎo)向的理念，實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)、學(xué)中做”教學(xué)模式。主要內(nèi)容包括：常用電子元器件的識(shí)別、測(cè)試及其裝配工藝，電壓放大電路的設(shè)計(jì)與仿真，功率放大器的設(shè)計(jì)與制作，集成運(yùn)算放大電路的設(shè)計(jì)與仿真，波形發(fā)生器的設(shè)計(jì)與仿真，直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)與制作，場(chǎng)效應(yīng)管、晶閘管和單結(jié)晶體管的識(shí)別、檢測(cè)及電路仿真，等7個(gè)學(xué)習(xí)情境。它適于作為高職教學(xué)工科電類各專業(yè)的教科書，也可供成人高等教育相關(guān)專業(yè)選用，以及供社會(huì)電子愛好者閱讀。