世界語(yǔ)言文化與政策研究 漢語(yǔ)教學(xué)與巴別塔的詛咒――一門(mén)學(xué)科的崛起、動(dòng)態(tài)發(fā)展與構(gòu)建 為什么文字的發(fā)明是人類(lèi)步入文明階段的重要標(biāo)志之一 美國(guó)外語(yǔ)政策和漢語(yǔ)國(guó)際推廣策略――美國(guó)諾曼學(xué)區(qū)法語(yǔ)項(xiàng)目起落的個(gè)案研究 日本地名常用漢字的漢語(yǔ)讀音標(biāo)準(zhǔn)化試探 漢字起源與獨(dú)特性研究 漢字的獨(dú)特性與中華文化之海外傳播 漢字起源與漢字生態(tài) 論沈兼士對(duì)“文字起源二元論”及“文字畫(huà)”的探究 國(guó)際漢字漢語(yǔ)教學(xué)與推廣 漢字教學(xué)與中小學(xué)漢語(yǔ)課程大綱的編制 韓國(guó)“漢文教育”之特點(diǎn)與前途 澳大利亞初學(xué)漢語(yǔ)的中學(xué)生漢字記憶方法與線索研究 《參天臺(tái)五臺(tái)山記》的語(yǔ)言 漢語(yǔ)研究 “太甬”“大同”究竟是誰(shuí) “打”字讀音演變的時(shí)間線 文字學(xué)研究 Duan Yucai's Adaptation of the Loan Principle說(shuō)文假借(Part I：Theory) 《說(shuō)文解字》義符構(gòu)意分布與構(gòu)意特征――以“宀”部字為例 再論《說(shuō)文解字》“旁見(jiàn)說(shuō)解” 論《說(shuō)文解字》對(duì)《爾雅》的繼承與改造 論《文始》“變易”的性質(zhì) 《說(shuō)文解字》旁見(jiàn)說(shuō)解對(duì)小篆構(gòu)形構(gòu)意系統(tǒng)的體現(xiàn) 《說(shuō)文解字》“八”構(gòu)件構(gòu)意系統(tǒng)研究 樓蘭漢文簡(jiǎn)紙文書(shū)中的字形草化 網(wǎng)絡(luò)新生混成字的形成以及識(shí)別中的認(rèn)知機(jī)制 其他 《文心雕龍》修辭學(xué)理論的建構(gòu) 基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的碑刻拓片楷體文字自動(dòng)識(shí)別 英文提要 《民俗典籍文字研究》稿約