創意教學 本書特色

小孩學英語，并不是越早越好；如果方法不對，反而會讓孩子懼怕英語。那么小孩學英語，大人應當怎么教？臺灣兒童英語教學專家張湘君博士提出的英語繪本教學理念，為廣大兒童英語教師和家長們，開啟了一條輕松上手的創意教學之路。
繪本在兒童語言發展上所扮演的重要角色早已受到相關文獻及研究的肯定。國外很多教育專家都明確指出，閱讀繪本有助于兒童的語言發展。同樣，兒童在學習外國語言時，繪本也可以激發他們的學習動力，幫助他們學習詞匯及語法，促進聽說讀寫四大能力的提升。
張湘君博士帶領其研究團隊在臺灣地區的幼兒園、小學進行調研，發現老師們普遍對利用英文繪本輔助教學具有興趣，但由于老師們對英文繪本的題材、種類不熟悉，采用英文繪本教學的比例并不高。為了幫助老師們進行英文繪本教學，張湘君博士帶領臺灣多位一線名師共同編著了繁體版《英文繪本創意教學》（一套三冊）。這套書在臺灣地區已暢銷十多年，推動并引領了全臺灣幼兒園及小學英文繪本教學的風潮，已成為幼兒學英文的經典教材。目前推出的簡體版對原書內容進行了修訂和更新，并將原來的三冊書按照閱讀對象重新整合為“幼兒園版”和“小學版”兩冊，以便廣大教師和家長各取所需。小孩學英語，并不是越早越好；如果方法不對，反而會讓孩子懼怕英語。那么小孩學英語，大人應當怎么教？臺灣兒童英語教學專家張湘君博士提出的英語繪本教學理念，為廣大兒童英語教師和家長們，開啟了一條輕松上手的創意教學之路。 繪本在兒童語言發展上所扮演的重要角色早已受到相關文獻及研究的肯定。國外很多教育專家都明確指出，閱讀繪本有助于兒童的語言發展。同樣，兒童在學習外國語言時，繪本也可以激發他們的學習動力，幫助他們學習詞匯及語法，促進聽說讀寫四大能力的提升。 張湘君博士帶領其研究團隊在臺灣地區的幼兒園、小學進行調研，發現老師們普遍對利用英文繪本輔助教學具有興趣，但由于老師們對英文繪本的題材、種類不熟悉，采用英文繪本教學的比例并不高。為了幫助老師們進行英文繪本教學，張湘君博士帶領臺灣多位一線名師共同編著了繁體版《英文繪本創意教學》（一套三冊）。這套書在臺灣地區已暢銷十多年，推動并引領了全臺灣幼兒園及小學英文繪本教學的風潮，已成為幼兒學英文的經典教材。目前推出的簡體版對原書內容進行了修訂和更新，并將原來的三冊書按照閱讀對象重新整合為“幼兒園版”和“小學版”兩冊，以便廣大教師和家長各取所需。 張湘君英文繪本創意教學理念的核心價值是：為兒童提供母語環境，提升學習興趣，幫助兒童形成正確語感，培養英文思維方式。本書對于課堂教學、親子閱讀都適用，是市場上不多見的采用經典繪本作為依據指導兒童英語教學的圖書。 經典：《英文繪本創意教學》一書共精選了50本國外經典英文繪本，其中很多作品是中國家長和孩子會感到親切的老朋友，比如繪本大師艾瑞克·卡爾的作品《好餓好餓的毛毛蟲》《棕熊、棕熊，你看到了什么？》、李歐·李奧尼的《小藍和小黃》、謝爾·希爾弗斯坦的《愛心樹》、邁克爾·羅森的《我們要去捉狗熊》、大衛·香農的《大衛上學去》等。 這些繪本具有文字簡潔優美、圖畫創意十足、故事有趣、圖文相輔的特點，難易程度適合幼兒閱讀，能為孩子提供原汁原味的英語環境，讓孩子快速熟悉英文的韻律，輕松學會單詞句型。 實用：既有先進教育理念、也有實踐經驗的支撐，本書并非來自學者的閉門造車，而是由身處教學一線的名師參與共同編著的，因此具有極強的可操作性和實用性。 《英文繪本創意教學：幼兒園版》中提供了和這些英文繪本相配套、適合幼兒園使用的200個創意教學活動，《英文繪本創意教學：小學版》中則提供了適合小學不同年級使用的300個創意教學活動，全部教學活動加起來共有500個之多。這些教學活動內容豐富，形式多元，富于創意。不僅和繪本內容息息相關，還和孩子們的日常生活、學習緊密相連，具有很強的實用性。 每個教學活動不僅有吸引人的有趣標題，而且具有教學目標明確、實施步驟詳盡等特點，讓老師和家長一目了然，易于操作，便于在各種不同場合進行。同時，本書還為教學活動提供了配套的學習單和附錄圖卡，讓老師和家長能夠輕松復印使用。 獨特：這套書在中國臺灣地區已暢銷十多年，并引領了全臺灣幼兒園和小學英文繪本教學的風潮，在中國大陸也擁有大量擁躉，很多讀者翹首以盼簡體版的推出，原因就在于這套書在指導英文繪本進行教學的領域是獨一無二的。 趣味：經典繪本符合孩子的閱讀習慣，輕松、幽默、趣味性強，是大部分經典繪本的重要特點。書中的創意教學活動，則讓孩子們通過眼睛看插畫、耳朵聽韻律、開口講故事、巧手做游戲等步驟輕松、快樂地學習，充分調動孩子的聽說讀寫以及動手能力，讓課堂不再枯燥。