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兒童操作材料閱讀與書寫 版權信息
- ISBN：9787211071234
- 條形碼：9787211071234 ; 978-7-211-07123-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童操作材料閱讀與書寫 本書特色
本書根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3-6歲兒童學習與發展指南》編寫，從幼兒現有的基礎出發，遵循幼兒的身心發展規律，針對幼兒上小學時在閱讀與書寫方面面臨的問題和困難，設計了圖文并茂、能與幼兒直接互動的操作練習，為幼兒在上小學前做好準備。
兒童操作材料閱讀與書寫 內容簡介
本書根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3-6歲兒童學習與發展指南》編寫，從幼兒現有的基礎出發，遵循幼兒的身心發展規律，針對幼兒上小學在數學方面存在的適應困難問題，以圖文并茂的形式設計了辨認方位，認識序數，學習10以內數的分解和加減法，比較高矮、粗細、輕重、遠近、厚薄、多少，推理和等量替換等內容，幫助幼兒發展數學思維，為上小學做好準備。
兒童操作材料閱讀與書寫 目錄
寫字、讀書的姿勢
一、有趣的數字
二、我的身體
三、田園里
四、神秘的天空
五、奇趣大自然
六、水果香
七、快樂農場
八、我的家
九、四季轉轉轉
十、我要上小學啦
展開全部
兒童操作材料閱讀與書寫 作者簡介
林秀娟，廈門市教育科學研究院基礎教研室原副主任、特級教師，有多年豐富的理論和實踐經驗，主編有幼兒教師教育圖書多種，如《幼兒園片段教學案例精選》《主題活動案例精選》等，深受各地幼兒園教師、幼兒的喜愛。林秀娟，廈門市教育科學研究院基礎教研室原副主任、特級教師，有多年豐富的理論和實踐經驗，主編有幼兒教師教育圖書多種，如《幼兒園片段教學案例精選》《主題活動案例精選》等，深受各地幼兒園教師、幼兒的喜愛。 ??方面面臨的問題和困難，設計了圖文并茂、能與幼兒直接互動的操作練習，為幼兒在上小學前做好準備。 作性強，使用方便。
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