圖文說唱童年:瑯瑯上口3 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《圖文說唱童年》的構(gòu)想是借由音樂與圖畫的整體搭配，巧妙地為下一代塑造一個(gè)有聲有色的語言環(huán)境，讓孩子從小耳濡目染，在不知不覺中對(duì)語言和文學(xué)產(chǎn)生興趣，以奠定語文基礎(chǔ)?！　∵@套《圖文說唱童年》是由國(guó)內(nèi)外數(shù)十位專家、學(xué)者以及專業(yè)人士編撰制作而成，包括音樂編曲家和作詞家、兒童作家、插畫家、語言學(xué)家等，在大的方向上深思熟慮，在小的細(xì)節(jié)上精心雕琢。這一龐大的制作陣容歷時(shí)多年完成的佳作，屢次獲得好評(píng)。　　《圖文說唱童年》叢書，從“牙牙學(xué)語”“說說唱唱”到“朗朗上口”，都精心融入許多音樂、音效以及有趣的節(jié)奏配樂，目的是增強(qiáng)孩子的記憶能力，而重要的是培養(yǎng)孩子的良好情緒。良好的情緒管理能力（EQ）會(huì)有助于智能（IQ）的發(fā)展。此外，各書中還安排了許多不同類型的歌謠、童詩(shī)等，讓孩子能夠多元化地吸收各種生活主題，發(fā)展多元智慧，開發(fā)潛能?！　　袄世噬峡凇毕盗凶尯⒆訉W(xué)習(xí)如何用語言表達(dá)自己的情感與需求，系列中用輕快的歌曲搭配多彩的圖書，潛移默化地加深孩子的印象：在語文學(xué)習(xí)上，“朗朗上口”系列是以句子為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)架構(gòu)，孩子能依樣造句以及培養(yǎng)欣賞短詩(shī)與短文的能力。