包郵加強教學(xué)建設(shè)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量-中央民族大學(xué)本科教學(xué)研究-第二十輯

作者：鄂義太,黃泰巖主編

出版社：中央民族大學(xué)出版社出版時間：2016-08-01

開本： 32開 頁數(shù)： 247

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目錄

加強教學(xué)建設(shè)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量-中央民族大學(xué)本科教學(xué)研究-第二十輯版權(quán)信息

ISBN：9787566011930
條形碼：9787566011930 ; 978-7-5660-1193-0
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
>
教育
>
教育理論

加強教學(xué)建設(shè)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量-中央民族大學(xué)本科教學(xué)研究-第二十輯內(nèi)容簡介

　　《中央民族大學(xué)本科教學(xué)研究（第20輯）：加強教學(xué)建設(shè) 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量》主要內(nèi)容包括課程建設(shè)與教學(xué)改革、教育教學(xué)理念、教學(xué)管理與人才培養(yǎng)，教學(xué)創(chuàng)新等。　　《中央民族大學(xué)本科教學(xué)研究（第20輯）：加強教學(xué)建設(shè) 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量》系統(tǒng)探討了專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、教材編寫、課堂教學(xué)等方面的問題，對于促進師生交流，改進教學(xué)具有重要參考價值。

加強教學(xué)建設(shè)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量-中央民族大學(xué)本科教學(xué)研究-第二十輯目錄

教學(xué)改革與研究

基于PBL莫式的生物化學(xué)綜合性、設(shè)計性實驗教學(xué)探索

基礎(chǔ)課團隊式專題教學(xué)模式：回顧與思考

目標(biāo)和使命導(dǎo)向的專題口譯課程改革探索與實踐

翻轉(zhuǎn)課堂成就個性化教學(xué)之探究——以本科計算機網(wǎng)絡(luò)課為例

國際漢語課堂教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新——以長城漢語精品課程為例

大學(xué)物理課堂滲透創(chuàng)新性思維模式的探究

高校專業(yè)必修課測試理論分析及考試系統(tǒng)設(shè)計

大學(xué)生心理健康教育課程的現(xiàn)狀調(diào)查及思考——以中央民族大學(xué)信息工程學(xué)院為例

音樂專業(yè)西方音樂史課程教學(xué)的探究

民族院校英語教學(xué)改革的調(diào)查與分析——以中央民族大學(xué)為例

結(jié)構(gòu)化研討"教學(xué)法在經(jīng)濟理論教學(xué)中的應(yīng)用初探

離散數(shù)學(xué)中關(guān)系閉包運算和*優(yōu)二叉樹的實踐研究

中級外國留學(xué)生聽力課堂教學(xué)形成性評估的實踐

民族史學(xué)課程歷史學(xué)田野調(diào)查方法培養(yǎng)途徑探研

……

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