寶貝跟我唱經(jīng)典英文兒歌60首-(全四冊(cè))-附贈(zèng)1張CD(美國(guó)雙胞胎姐妹合唱團(tuán)演唱) 本書特色

1. 本書共收錄60首由美國(guó)雙胞胎姐妹合唱團(tuán)配唱、原汁原味的英文兒歌。 2. 每首歌附贈(zèng)音樂歌譜和簡(jiǎn)譜、歌曲卡拉版或演奏版，方便小朋友自我學(xué)習(xí)或?qū)W校表演。 3. 每首歌都有詳細(xì)的中文歌詞翻譯和解說，更有歌曲來源及創(chuàng)作背景，方便老師及家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友一同學(xué)習(xí)。 4. 每首歌所配圖畫由專業(yè)繪本畫家創(chuàng)作，帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入試聽奇幻世界。   本書所有音樂來自美國(guó)雙胞胎姐妹兒童語言學(xué)習(xí)音樂制作公司，華人地區(qū)獨(dú)家簽約授權(quán)。 本書中的兒歌曾獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，明細(xì)如下： 美國(guó)唱片專輯銷售金獎(jiǎng) 美國(guó)全國(guó)親子出版品金獎(jiǎng) 美國(guó)玩具博士評(píng)選之*佳出版品 美國(guó)幼兒成長(zhǎng)新聞協(xié)會(huì)之總監(jiān)特選獎(jiǎng) 美國(guó)全國(guó)親子學(xué)習(xí)中心認(rèn)可 網(wǎng)際親子媒體評(píng)選之*佳網(wǎng)際媒體獎(jiǎng) 2005 網(wǎng)際親子媒體評(píng)選之杰出作品獎(jiǎng) 榮獲美國(guó)家長(zhǎng)議會(huì)評(píng)選 美國(guó)家長(zhǎng)指南評(píng)選之孩童的*佳媒體獎(jiǎng) 美國(guó)電影顧問委員會(huì)評(píng)選特優(yōu)獎(jiǎng)   眾所周知，兒童時(shí)期是學(xué)習(xí)語言的黃金時(shí)期。這段時(shí)期如果給予孩子相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們完全可以輕松掌握一門甚至多門外語。鑒于孩子活潑好動(dòng)的天性，選擇英語兒歌去啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語，是一個(gè)事半功倍的好方法。孩子對(duì)音樂非常敏感，他們學(xué)習(xí)歌曲之快遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎大人的想象。   學(xué)唱英語兒歌有什么好處呢？ 英語兒歌產(chǎn)生的時(shí)間跨度達(dá)幾百年之久，每首兒歌或記錄一個(gè)生活側(cè)面，或反映一個(gè)歷史事件，是西方歷史文化的生動(dòng)再現(xiàn)。西方國(guó)家的父母都用兒歌對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育，每一代孩子都是聽著兒歌長(zhǎng)大的，兒歌因此成為西方人精神文化的一部分。中國(guó)孩子如果從小就聽英語兒歌，小小年紀(jì)就能培養(yǎng)出對(duì)西方文化的感知力。 英語兒歌簡(jiǎn)單易懂、朗朗上口、音韻優(yōu)美，能讓孩子感到極大的愉悅。兒歌音樂和語言中的押韻、重音和重復(fù)可以讓孩子迅速掌握英語的重音、節(jié)奏、語句、語調(diào)，培養(yǎng)良好的語感。另外唱歌時(shí)要求吐字清楚，這對(duì)培養(yǎng)小孩子正確發(fā)音有很大幫助。此外，孩子們也可以學(xué)到一些與日常生活息息相關(guān)的詞匯和語法。 本書精心挑選了60首在美國(guó)傳唱度極高的經(jīng)典兒歌，由著名的美國(guó)雙胞胎姐妹童聲合唱團(tuán)演唱，并且有極強(qiáng)的藝術(shù)性和文化內(nèi)涵。掌握了這些兒歌，你的孩子不僅語言能力大有提高，還可以跟外國(guó)孩子有很多共同語言，順利與外國(guó)小朋友交流，變身為小小國(guó)際人。   教小朋友學(xué)唱兒歌需要注意什么？ 一、要選擇正確的“音源”。千萬不要在孩子剛剛開始學(xué)習(xí)語言時(shí)就給他輸入錯(cuò)誤的“音源”。一定要選擇英語國(guó)家人士錄制的原版兒歌。孩子們模仿這些“音源”，才能練就標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。 二、家長(zhǎng)要放下身段。在誘導(dǎo)過程中，父母不應(yīng)抱著“我比孩子強(qiáng)”的心理，而是可以鼓勵(lì)孩子當(dāng)小老師，一同學(xué)習(xí)，比一比誰學(xué)得快，唱得好。 三、少就是多，慢就是快。我一直提倡“少就是多、慢就是快”。孩子如果能把一首兒歌模仿得惟妙惟肖，發(fā)音吐字接近原聲，這就是*的成功，遠(yuǎn)比會(huì)唱好多首歌曲、但發(fā)音語調(diào)很差更有價(jià)值。   教小朋友學(xué)唱兒歌的方法 教兒歌的方法因人而異。一般來說，教給兩到三歲的孩子的兒歌不要太長(zhǎng)，以四到八句為宜，時(shí)間以10分鐘到20分鐘。以下是幾種比較有效而簡(jiǎn)單的教學(xué)法。 一、自然地不斷地重復(fù)。家長(zhǎng)可以將英語兒歌變成一種“背景音樂”，在他們玩卡片、堆積木或是吃飯的時(shí)候播放。*好一星期聽相同的兒歌，一天聽兩到三首。每天三次左右*理想。對(duì)于幼兒來說，重復(fù)聽少量的內(nèi)容，可以獲得更大的效果。幼兒對(duì)重復(fù)聽相同的內(nèi)容會(huì)感到欣喜，而且這種重復(fù)可以逐漸培養(yǎng)孩子的自信。 二、給孩子講解兒歌的含義。如果孩子只模仿發(fā)音而不得其意，那對(duì)孩子英語學(xué)習(xí)的幫助就大大降低了。但如果孩子能夠知道自己所唱兒歌的含義，在訓(xùn)練了發(fā)音的同時(shí)，還掌握了詞匯和語法。 三、游戲的方式。許多英文兒歌都可以搭配上一定的動(dòng)作在游戲中學(xué)習(xí)。就像有些小朋友在跳皮筋時(shí)會(huì)背一些順口溜或者古詩一樣。節(jié)奏感比較鮮明的兒歌，一樣可以用來編成游戲。 四、你問我答的形式。你問我答是以互動(dòng)的形式來教唱，比如家長(zhǎng)問一句，孩子答一句，多數(shù)孩子都喜歡這種方式，因?yàn)樗麄兊膮⑴c感會(huì)非常強(qiáng)。并且像是對(duì)話一樣，也會(huì)讓孩子有比較深刻的記憶。   另外，說句題外話。作為家長(zhǎng)，要多鼓勵(lì)孩子。即使孩子沒有達(dá)到你的理想，做父母的仍要放下身段，努力與孩子共學(xué)，讓孩子做你的老師。要賞識(shí)你的孩子，千萬不要把自己的價(jià)值觀加在孩子身上。如果父母能夠做到這點(diǎn)，孩子在潛移默化下，一定會(huì)學(xué)好英語。